王府幼儿园+番外(392)

作者:求之不得

其实桃桃方才就说了想在风筝上画猫咪阿悦,但是眼下,沈悦为了安抚她的情绪,便再次顺着她的话往下说。

桃桃这才直起了身来,“阿悦,我不想画猫咪阿悦了。”

沈悦笑了笑,“那你想画什么?”

桃桃道,“我要画兔子清之!”

沈悦微顿,既而笑笑,“那我们就画兔子清之。”

桃桃终于破涕为笑。

……

桃桃是方才哭得罪厉害的一个,桃桃不哭了,旁的孩子们情绪也在沈悦的安抚下相继好转,沈悦才又开始继续今日的团队讨论分享课程。

本周的主题是风筝。

今日的分享讨论,是风筝的由来。

关于风筝的由来,有很多种,孩子们之前都有放过风筝,但却不知道为什么会有风筝,沈悦说的时候,借鉴了楼清运的做法,配了简单的图画,孩子们的注意力很快被吸引,都认真听着沈悦说的。

沈悦逐一翻开板夹上的纸上。

“第一种说法,是风筝起源于很早之前的送信。很久之前,有座城池被叛军围困,城中有人想到风,将被叛军围困的消息送到城外。但因为目标太明显,被叛军发现,并未成功。但是用作送信方式的风筝却保留了下来,演化成了后来大家看到的风筝。因为是用纸糊的,形象都做成鸟的形状,所以也叫纸鸢。”

“纸鸢好听。”桃桃笑着说。

“风筝更好听。”小五有不同意见。

小七关心的却是风筝的其他起源,“阿悦阿悦,还有呢?”

沈悦才笑了笑,接着说道,“还有风筝起源的第二种说法,也是在战争中,会有谋事,利用风筝来测量两地之间的距离。虽然具体怎么测量的,后世没有更多的记载,但是等到后来,测量距离的工具风筝,就作为百姓喜闻乐见的春日活动保留下来了。”

“风筝还可以测量距离啊!”齐格感叹,放了这么久的风筝,仿佛还是头一回听到这种说法。

阿四却道,“我也在书上也看到过这么说的,但是没有测量方法被记录下来。”

等孩子们差不多讨论完,沈悦又继续,“关于风筝的起源,还有第三种说法,还是在战争中,在风筝上绑上可以迎风做响的乐器,风筝飞上空中的时候,乐器就会响,乐器的悲凉声音和配合着旁的奏乐,会营造出浓郁的悲伤感,让对方的士兵产生悲叹和想家的念头……”(1)

这些就是风筝的由来,大都和战争有关,也无从考证三种说法哪种才是真实的缘由,或者都是编纂的,但总归最后都殊途同归,都成了如今百姓,尤其是小孩子在春季的时候,最喜闻乐见的娱乐活动。

“葱青,少艾。”沈悦唤了一声,葱青和少艾便各拿了一枚纸鸢给两头的孩子,分别朝相反的方向传阅。

“哇~”孩子们的注意力当即又被书中的风筝所吸引,正面反面翻来覆去看着。

小六好奇,忍不住伸手摸摸风筝的翅膀,小六的动作很轻,小八就也照做。

但小八的动作没有遮拦,下手重了些。

“哎呀!”小八一不小心戳破了。

“小八!”小五有些生气。

小八歉意挠了挠头。

“小心些就好了,没事。”穗穗宽慰。

小八朝穗穗笑笑。

另一头是齐格,桃桃,阿四和小七,阿四拿着风筝,几个孩子围上来看,阿四比划道,“这种形状翅膀的风筝飞得高,因为可以借的风力最多,日后我们要挑选,就要挑选这种风筝。”

小七和桃桃连忙点头,就连齐格都在一旁认真听着。

阿四书读得多,说得话也让人信服。

齐格竟然也能同他玩到一处去。

听完风筝的由来,在团队的分享讨论上,孩子们逐一表达自己的观点。

小八说的是,风筝上如果可以乐器,可不可以放包子,在空中转了一圈的包子,不知道是不是会更好吃一些。

孩子们哄笑成一团。

小五和齐格两人呲牙咧嘴得要比试谁放风筝厉害。

小六好奇,为什么风筝是在春天放,而不是在夏天,秋天,和冬天。

小七的注意力却在风筝的尾巴上,问风筝可以有很长很长的尾巴吗?

等到穗穗时,穗穗很少感叹,“总有打不完的仗!”

沈悦忽然意识到,穗穗是自幼耳濡目染,虽然她的志向是想当女将军,但是并不意味着,喜欢打仗,也因为打仗,所以更多的是会和父亲分离。

桃桃便跟着感叹,“没有战争就好了,舅舅就可以天天在府中陪我们了。”

童言无忌,但说的,往往都在理。

沈悦嘴角微微勾了勾。

阿四眸间却微微滞住,许久才回神过来。

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