青春而靓丽。

更像是一位学生而非老师。

“同学们好，我是叶曦，也是今日你们的主讲老师。”黑板上出现娟秀修长的粉笔字迹，怎么看怎么好看。

同学们回以可冲破苍穹的热情掌声。

叶曦：

……我有说什么精彩内容吗？

等掌声停息的过程中，她把提前准备的幻灯片放映出来。

她一向上课比较直接。

“相信同学们很容易从各个地方得到一些资料，材料是与信息和能源同被誉为当代文明的三大支柱。它与国家的经济国防和人的生活密切相关，比如航天航空核电站，比如这讲台课桌教室。”

叶曦讲课的话语挺简单易懂的。

一开始以小半分钟介绍材料插入，哪怕非材料专业的同学，也能够听明白，其实也跟他们是否认真听有关系。

“……国家的发展离不开新材料的科研……我们国家在材料方面是比较落后的，落后意味着要被挨打，比如落后的半导体材料领域，当国家有矛盾时，美系所有半导体企业都接到通知，限制供应给中兴，这意味着什么？意味小到家用电器，大到汽车飞机都受人限制……”

“小愤青”叶曦，花了八分钟从国际交际的大型方面到生活日常小细节，讲新材料科研的重要性，有对比才有伤害。

同学们听得激情飞扬，咳咳咳，也有可能是仇恨飞扬，有文学系的同学们都恨不得立即献身于材料学的研究，让华国走出困境。

然而，

后面一盆冷水泼来。

叶曦开始渐渐到主题，讲述国材料的重要性与发展史的艰难，也随口讲述一些材料科学家的坚定与勤劳，某些工业领域由于新材料的限制，导致国家十年都需要跟外国进口。

比如战斗机的动力问题。

华歼20花费20年近3000亿资金研发出来的发动机，但0面前美F22已经掌握此技术，而制约华国发动机第一关键因素是耐高温材料，中国耐高温材料的使用寿命至今为止都还在受限制。

同学们：

……似乎真的很艰难。

从战斗力到耐高温材料，叶曦越讲越细，开始描述目前北理大学在耐高温材料的研究，一直到自己的科研发明。

她讲的非常细致与简单化，没有华丽的语言，虽然也有一些同学们听不懂的词汇，但根据类比说法，几乎在场一大半同学都能够听懂，剩余则是真正的纯天然理科学渣。

最后总结自己对于学习与科研的正面看法。

番外篇落到具体实处，还有一些额外的小福利，给正走向分水岭方向的大三大四的同学们，毕竟听她课的同学有一小半都即将面临毕业。

第一，给想要继续深造的同学某些专业材料系考研的笔试复习技巧，以及国内外部分著名高校与研究所的资料。

第二，给找工作的同学，一份去年大型中型材料相关专业工作的招聘信息，以及去年陆陆续续到北理大学的企业资料，希望他们能从中得到点什么。

前者是她今生收集的，

后者是她重生前收集的。

记忆力细如牛毛。

经历过同等时期的无奈，才能给以靠谱的建议。

大三大四的同学们:

……巨大惊喜！

常常有人告诉他们怎样怎样的面试技巧，或者面试要怎样怎样，简历怎么怎么制作，但似乎忘记了——他们能够投怎样的工作，新踏入社会的同学可能因此而随意选择一个非专业工作。

很多时候，涉及这种模糊不清中间专业的同学们，可能不是不够优秀，而是他们没有准备好，且不知道如何找工作，再加上自己压力太大，走向一条截然不同的道路。

“这些材料只是作为专业工作方面的一种参考，可能有一些遗漏的地方，若是同学们不介意，等下可以都来拷贝一份。最后祝福一句，希望你们都能找到自己的未来。”

材料系同学们感激且激动:

“叶老师万岁！！”

其他系的同学们看着羡慕不已:

“别人学院的老师！”

教室里灯光静静地洒在讲台上那个含笑的女孩身上，同学们都簇拥在她身边，以U盘拷贝资料的理由或借口，跟她答几句话。

毫无疑问，此次公开课后，叶曦依旧是北理大学最受欢迎的老师。当然，这种受欢迎可能跟之前的受欢迎有细微差别。

第123章 寿桃与电影

公开课已结束, 一群学生蜂拥着从阶梯教室走出来, 分散于校园内的各个角落, 三三两两讨论着关于叶曦上课的一切事情，安静的校园学校重新恢复喧嚣与活力。

叶曦并未立即回旧楼实验室。

她进入电梯，来到教学楼地下二层教师办公室, 探望恩师周教授。