弹一根弦+番外(36)

作者:苏之灼

“你这心理素质还真是......强大。”

但他们说的内容应该也不太重要,于是她随口扯了句“他们开玩笑的”。

“还有呢?”顾蓦没去理会捣蛋的同学,问道。

同学们相继说出不少词汇,来形容这简短的十个字带来的修辞感受和画面感。

“今天我们要讲的,就是关于文章的简洁问题——言简义丰。”

引题环节结束,顾蓦从包里抻出张湿巾擦了擦手,翻开面前的写作课本,正式开始他的课堂。

“引题引得不错啊。”谷冬点点头,在记录本上写了又写,直到她放下笔,才感受到身边的人好像有点不太对劲。

赵言殊生得白,皮肤如白玉般皙白,可这时候,她却微微鼓着两颊,长呼了口气。

两只小手握着小拳头平放在双腿上的裙上,白皙手背淡紫色血管清晰。

这场景逗得谷冬直笑:“言殊,这是紧张了?”

“不紧张,”赵言殊眨眼时双睫短暂相碰,她面色平静,轻易看不出神色,连她的嗓音都平静如无风时平静的湖水,轻声道:“我叫不紧张。”

“……”谷冬从未见过这样的赵言殊,被赵言殊的反应逗笑:“看来以后你可以多来听听顾老师的课,他很喜欢点学生回答问题,”谷冬压低声音:“跟系上那些老教师不一样。”

系上很多教师年事已高,对于“学生是不是在认真听课”这件事看得很淡,过来给学生上课即是在完成任务,上完一堂课,任务就结束了。

但顾蓦不一样,他会适时提问,这是他的讲课风格,这也是提高学生注意力的方式。

谷冬和赵言殊说完顾蓦喜欢提问,半晌没收到赵言殊的回复,以为她是不喜欢这样。

虽说两人在一起了,但这也是赵言殊第一次听自己男朋友的课吧。

看到赵言殊再度抬眸看向讲台,谷冬以为赵言殊这是在婉拒。才要说那下次提前和顾蓦说好就好了,却听到了赵言殊温柔的声线扬了一个字:

“好。”

那节课过后,顾蓦的课赵言殊有空就会去听,赵言殊如果有课时他有时间,也想过来听,可惜还没有时间。

第一次过来听课,怀着些给顾蓦个惊喜的想法,赵言殊是从后门进来的。第二次便光明正大起来,从前门进来。以后的每次,她基本都是从前门进来的。

除非有事耽误,迟到了那么一会儿才会从后门走。

不少学生注意到了赵言殊的到来,纷纷猜测起来。

在吃瓜群众之中,也不乏答疑解惑的。也不知道是谁,把曾经看到过赵言殊和顾蓦“一起回家”的事情传播开来了,当初只有那位女同学和室友说了说,现在基本大家都知道了。

今天这节课是顾蓦的课,他又带了节写作课。

是讲语境问题。

他今天穿了件高领毛衣,黑色方格纹路,穿在他身上低调又好看,是赵言殊选的。

他问:“请问同学们,‘青取之于蓝’的意思是什么呢?”

大家齐声说:“青色是从蓝草里提取出来的。”

说完这话,又有眼尖的,注意到今天赵言殊穿了件靛蓝色的衣服。

她的外套整齐地叠放在身边空位上,这件靛蓝色的衣服是件短上衣棉袄,她今天把头发编了起来,坐在教室里与学生无异。

窃窃私语声响起,三三两两说了那么几句话,最后不约而同点头感叹:怪不得顾老师要举这个例子。

原来是为了这蓝色。

“如果单看上去,这句话要表达什么呢?”顾蓦泰然处之,没什么特殊的表情,淡定引回大家注意力。

这话出自《劝学》,原句是“青,取之于蓝,而青于蓝。”

赵言殊脑海中突然浮现了昨天傍晚时分,窄窄的手机屏幕里的某个片段。

她翻出来看。

顾蓦:【明天穿什么颜色的衣服?】

当时她刚好在搭配衣服,提着衣架顺手给他拍了过去,说自己就穿着一身,也就是现在她穿着的这件。

习惯性地,她问了下他在做什么,他说,在备课。

当时赵言殊也就没当回事儿。

听到顾蓦的问题,有人带头:“长江后浪推前浪!”

这话引出不少同学打趣下句:“前浪死在沙滩上!”

“还有吗?”顾蓦等了半天没等到答案:“平时我叫你们要质疑,越绝对的事物便越要质疑,或许我们无法到达终极真理,但却可能在无数次质疑之中无限接近于真理。”

学生们听得认真,顾蓦道:“《文心雕龙》有言道:‘夫青生于蓝,绛生于蒨,虽逾本色,不能复化’。”

讲写作也要带上自己的科目内容。赵言殊心道,他是有多爱《文心雕龙》。

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