修炼起来是感受不到时间的流逝的。熊孩子们虽然是熊孩子，但也是忍校的毕业生，区区一条河不会对他们造成什么伤害，因此，也用不着时雨去救他们。于是，等到暮色四合的时候，时雨抬起头来，这才发现三个小鬼还在努力。但是，虽然熟练度在不断上涨，但是因为体力的流逝，他们的进步逐渐变得微乎其微。反正时雨没有看出这一次比起一小时前他们有什么进步。

不过这才是正常现象。总不可能经过一下午的训练他们就能够脱胎换骨——开挂都做不到这么快的。连写轮眼开眼之后，往往要经过一段时间的适应，才能够把纸面上的实力落到实处。因此，时雨其实也不指望他们能够快速拿出什么成果。也只有大蛇丸老师会每天盯着问进展！

想到实验室的进展，时雨的心情一下子就坏了下去。他带着几个小鬼草草吃了一顿晚饭，叮嘱他们要好生练习之后，就把他们放了回去。其实本来也没必要叮嘱的，时雨反正是不太担心这几个小鬼会偷懒。据他所见，他们各个都是卷王……

于是时雨放心地回到了实验室。他不知道，就在他走后，阿勇又一次回到了刚才的演习场。他抬头看向刚才他所爬的那棵树。当然没看出什么来。然后，他举步重又爬了上去。再然后，他下来的时候，脸色晦涩难明。

“你给那小鬼下得到底是什么幻术？”毛领子其实对此非常好奇！其实对于不熟练的忍者而言，因为某种心理上的原因导致施术不能成功是一个普遍现象。毛领子很好奇时雨到底给阿勇下达了什么心理暗示，竟然这么立竿见影！

【没什么啊？】时雨当时刚刚飞雷神回到实验室。毛领子没头没脑的一问，时雨一时间还真的没反应过来！他回忆了半天，才说道，【也就是他成功的画面而已。爬上了树顶，在那里用苦无留下了……】

这时候时雨已经反应过来了。他知道他留下了破绽！阿勇明明看到自己已经在树顶处用苦无留下了痕迹，然后他再次爬上去，却发现并没有那一道印记……

‘可恶！’时雨开始抱头自闭。‘啊啊啊我早该想到的！都是阿勇爬上去、划一道、摔下来的三件套太魔性了！给我留下了太深的印象！’

毛领子颇为无语地看着他。他已经看出时雨掉链子了，而且已经知道这链子掉在了什么地方。鉴于时雨已经意识到了自己的错误，他也没有多说什么，只是叹了口气，“你的幻术精度应该是够的。但越是这种小细节，越要注意！”

时雨慌忙点头。他其实一般不犯这种错的……可恶，这一次要在学生面前丢脸了！会被学生发现自己的幻术没有细节！只能希望阿勇别发现这个问题……怎么办，要回去补一道划痕吗？可这样会不会显得此地无银三百两呢？毕竟阿勇已经上去过一次了，他可能已经注意到上面没有划痕了！

所以最后时雨决定按兵不动。一周后，他抽空验收了弟子们的成果：他们都做的相当不错，已经能够顺利进行水上行走了！非但如此，他们还能做到在水上追逐打闹——在时雨规划中，这本来是下一步的训练目标来着。

小朋友们充分发挥了主观能动性，这其实还是很令当老师的感到开心的。于是……

“什么？可以教给我们一个忍术？”

“我们随便挑？选什么都行吗？”

三个小鬼叽叽喳喳地问了起来。

时雨骄傲地点点头。这几个小鬼知道的忍术，时雨应该还不至于有不会的——再不济可以问毛领子嘛。就算是那种超级冷门的忍术，宇智波的书库里也肯定有！所以……一切都轻轻松松！

但这时候毛领子面色突变。

时雨也立刻意识到了不对。他突然想到，有一个忍术理论上他是不能随便教给别人的……而偏偏，那是一个超级酷炫的术！

因为，三个小鬼立刻异口同声地说出了，“我们要学上一次那个可以瞬移的忍术！”隼人显然知道的多些，“那个忍术就是传说中的飞雷神吧？”

看着他们嗷嗷待哺的眼神，时雨：救、救命！

第124章

时雨被吓坏了。在那一瞬间，他的脑海中浮现出了‘难道这就是报应吗’的念头——为他跟毛领子请求过几百遍要学习飞雷神之术这件事。

但是……毛领子可以面不改色地拒绝他几百遍。但是，时雨却偏偏做不到这件事！因为他才刚刚在小朋友们面前夸下海口，总不能立刻食言而肥！

当老师的总不能给学生留下‘老师说话从来不算数’这样的印象吧？

但是，要教他们飞雷神之术，这也是不可能的。自从毛领子定下飞雷神之术的学习规则以来，村子里就只有能够在忍校阶段顺利通过毛领子亲自出的那几套连环测试的选手才能够学习这个忍术。如果没能在忍校阶段通过测试，即使是大蛇丸老师，作为火影的弟子，又有这样那样的苦衷，也……

等等，大蛇丸老师好像最终是学会了飞雷神之术的。不仅是他，连实验室的漩涡们也部分得知了飞雷神之术的秘密——毕竟他们都是研究飞雷神传送阵的劳动力！如果对飞雷神之术一无所知，那要怎么进行研究嘛！

一想到实验室，时雨立刻念头急转。他故作为难地重复了一句，“飞雷神之术啊……”

“怎么了，这个忍术不行吗？也对，这样强大的忍术，村子肯定有这样那样的限制条件。不行的话，我们也可以换一个选项的。其实我对火遁一直很感兴趣。”出乎意料的是，为时雨解围的竟然是阿勇！时雨之前一直以为阿勇根本没有‘说话做事要考虑别人的感受’这根弦呢。

“倒也不是。”阿勇虽然这样说了，但是看到他们失望的表情，时雨也实在是很难狠下心来。他毕竟是第一次当老师。人生中的第一届弟子，果然还是不一样的。更何况……想想自己当年的锲而不舍……

时雨：我不想也被人追着问八百遍啊！但是这群小鬼说不定真的能干得出来！

他想的太多了。虽然他并不这么认为，但事实上，这几个孩子对待他，可比他当年对付毛领子有分寸多了。毕竟……村子里从没有‘指导上忍要教下忍忍术’这样的规矩。即使他只教小朋友们一个火遁·豪火球之术，都算是特殊待遇，小朋友们也会很开心的。

但时雨并不知道这一点，他只知道，姓宇智波的指导上忍都很喜欢教下忍忍术。时雨因为精通五属性，还经常被同族的上忍们拉去助拳：嘿，我的学生想学这个，但我没这个属性，用不出来！你快帮我教教这小鬼/看看这小鬼哪里做的不对！

再加上卡卡西对待佐助、自来也对待鸣人、纲手对待小樱，基本上都做到了倾囊相授。大蛇丸对他也很好，所以某种程度上，他把‘担当上忍’这样的工作，和传道受业的老师联系在了一起。如果木叶村要进行师德评比的话，他大约是要得优秀的。

所以时雨已经打定主意要帮小鬼们一把了。飞雷神之术当然不能直接教。更何况，即使教了他们也学不会。有谁的数学是全靠老师上课教的吗？没有吧？更何况，飞雷神之术是一种超级困难的东西，很多地方是只可意会、不可言传的！

当然，这和他水平不够也有关……不过，如果真的已经把飞雷神之术完全搞明白了，排除了‘也不知道究竟是怎么回事，反正照着做就能用’这样的内容，那样飞雷神传送阵可能早就研究出来了。

不过，虽然如此……基础的部分，可以先提供给他们啊！反正那是忍校做题家也可以得到的、关于封印术的基础知识。等到学会了毛领子提供给忍校的全套教材，他们就已经成长为了实验室喜闻乐见的劳动力了！到时候顺理成章地让他们在实验室打工，时雨完成了对学生们的承诺，小朋友们接触到了飞雷神之术，实验室得到了新的劳动力，研发进度当然也会加快，村子也不会有什么不满意的。大家都有光明的未来！