“就是调解邻里矛盾，组织联欢会，举手表决土地运用事宜之类的吧。”

说完之后他就收到了眼中含星星的津岛修治。

“超超超超超有趣——！”他快乐地宣布，嘴巴都开成了心形，“讷讷织田作，带我去好不好。”

［津岛的性格开朗了许多，是因为压抑已久的负能量全都释放出来了吗？］

“不行啊，你不是我们公寓的人，就算跟我搬到一栋公寓，他们也不会收未成年人当委员的。”

“啊，真可气。”他说着，从脸上看不出“生气”的情绪，“织田作你也才刚刚成年啊，是都把你当作三十岁的成年人了吗？”

谈到这个问题，织田作有些无力，他看上去真的很老成吗？

［希望他口中有趣的事情，跟公寓委员会是不同的事件。］

“你先来看看这几张照片。”他把笔记本电脑举到了织田作的面前，后者看看，发现屏幕上是三张照片。

第一张照片，是穿校服的男青年，嘴巴大张，眼眶里什么都没有，黑洞洞的，两朵玫瑰花插在他的耳蜗里，空荡荡的眼眶里也是两朵花，嘴巴里也有一朵，就观赏效果来看，是把人当成花瓶了，在人的身体上插花。

不仅插花，还把作为花瓶的身体摆成了相当扭曲的形状，以艺术家的视觉来鉴定，说不定认为充满美感吧。

第二张照片，是穿校服的女青年，从与第一张照片完全相同的校服外套可以看出，二者来自同一所学校，女学生闭着眼睛，长得相当漂亮，可惜她的头颅却被完全地平整地切割下来，人手拽着她的头发，抓头发的男青年也不知道是谁，在这张照片中他还活着。这幅场景终于唤醒了织田作的记忆，他的艺术细胞少得可怜，却也记得一幅画，被命名为《犹滴手持荷罗浮尼的头》吧，照片里的动作与画一模一样。

他不由产生了疑问，第二幅图中杀人的男青年究竟是谁，他的表情……好吧，他的表情相当狰狞，眼中却偏偏含了一泡泪，织田作认为他是被人强逼着做出狰狞模样的，泪水则展现他的真实情感：害怕、恐惧。

织田作暗想：［不管怎么样，这人应该没有命了吧。］

“准备好了吗，接下来是第三张照片。”

“啊，”他说，“真是过分的手法。”

能让织田作这么说，肯定是相当过分，第三张照片中的人先被等份地砍成了二十块，犯人并不是先进行手脚归类后分尸，而是让人横躺着，双手交叉摆在胸前，作出了祈祷的模样，随后，犯罪者以切鱿鱼般的精准姿势，将他从脚开始往上切，一段一段，一段一段。

最后再用黑线把人的躯体缝起来，手法比入殓师差太多了，比电影里的弗兰肯斯坦还要可怖。

“这完全就跟暗杀无关，是侮辱尸体啊。”织田作说，“人是在身前感受痛苦还是死后才被分尸，看不出来，凶手都有闲心整理尸体了。”他的情绪还是很平静，不会因视觉冲击而恐惧，也不会因对方过火的手法感到愤怒，织田作之助在细细思考津岛修治口中的有趣之处，最后他说，“这三张照片被发布在论坛上。”

“相当聪明啊，织田作。”津岛修治赞扬，“除此之外还有别的。”

他双击点开论坛：“这几张照片，是在7月11号被发布上论坛的。”

织田作说：“今天是7月13号。”

“没错。”津岛修治说，“但是在今天上午，崇明中学发布了一组照片。”

崇明中学是横滨最有名的学校，就算在全日本也能排第五，这所学校的偏差值是77，能在里面读书的，都是脑子非常好的学生。

津岛修治点开崇明中学学校的官网，首页新上了一张大照片，两男一女高举奖杯，他们可能是参加了什么比赛，织田作凑近了看发现是机器人竞赛。

“世界机器人竞赛，真厉害啊。”织田作问，“照片是提前拍摄的吗？”

“不。”津岛修治露出神秘莫测的笑容，“恰恰相反，照片是今天早上刚刚拍摄的，更听说这三人还去上学了。”

“哎？”

“然后，我就跟飞鸟警探打了电话，问这段时间崇明中学有没有什么人报案。”他说，“答案非常有意思。”

“大概在10号的时候，有人从崇明中学打了一通求救电话，手机属于一名叫做’择野大拓’的教师，但是打电话求救的却是年轻的女学生，只留下了’救救我’三个字，电话就挂断了，之后再也打不回去，等他们派人到学校探查后，却发现学校里风平浪静，什么事情都没有，当然了，择野老师确实是把手机落在学校了。”

“学生家长怎么说。”织田作又问，“这三个人回家了吗？”