老周乐呵呵的，打电话叫人来吃，四爷跟大家混了个脸熟，等着桐桐下班。也不干呆着，也帮忙呢。比如算分，在边上帮老周和张老师算。

熬到十一点半，卷子批改出来了。暂时没法看哪个班的如何如何，卷子是按照考场装订的，只等明儿一早起来过来把卷子给分类分好了。林雨桐没紧张了，把林妈紧张的，“要是成绩比上次下滑了，可怎么办？”

没事，“换老师客观上就是会影响学生了。下滑都是正常的！要是没下滑，这不是证明我能力还不错吗？对不！我就带着一个月，九月份估计是要带高一的，不管考的好坏都得这么安排，要不然，人家原来的数学老师不得尴尬吗？”

那倒也是。

但不得不说，考试还是有影响的。周五早起半小时到学校，分卷子看成绩到底怎么样。早到的不止林雨桐，去的时候八成都在办公室呢，数学教研室的大办公桌上，卷子一排。几个老师见了林雨桐就笑，“小林来了，看看，三四班这次考的还不错……”

不错吗？

林雨桐没急着去看，先帮着分拣好再说。分拣完了，这是要算分数的。

交换着来，她跟张老师交换，算一二班的。一百五的满分，上一百二的只有七个人，不及格的占了一半，最低的之后十三分。

而张老师这边呢，也觉得有些惊讶，三四班上一百二的只有五个人，但不及格的加起来不到十个人，而且分数都在七八十。

九十分是及格的分数线，这七八十分其实还算是不错。

尖子未必有多尖，但是差生也不差。一摁计算器，她心里有数了，三四班这次的月考排在平行班的前面名。

这次考试的侧重点就是这一个月学的，谁抓住了这个点，那成绩都不会太差。显然，小林做到了。

结果一排名果然是这样，六班平均分第一，三班平均分只比第一名低了零点零二分，排在第二。一班跟四班并列，排在了第三。

林雨桐一看三四班的就明白了，人家一般六班，上一百的人数不少，但三四班，卡在及格线上的人数特别多。九十多分占了一半。所以，成绩很均匀。

但这个，比之前可进步了不是一点。第一次月考，三班是第九，四班是第十二。中期测验的时候，三班是第十一，四班是第十五。

十九个平行班呢，这成绩算不得好。

但这次，虽然单科排名里，前十名里一个三四班的都没有，但总分和平均分，特别出乎意料。

老周特意要了三四班的卷子看，成绩从高往低林雨桐顺便给排好递过去。老周翻了一遍就明白了，凡是抓住考点重点，讲透的，几乎都答上来了。没及格的卷子他集中看了，几乎每个人都是因为粗心错了，但是方法和方向是对的。

这就证明他给孩子讲透了。

猛然间，他倒是起了一个念头，但现在不适合说。他只抬手拍了拍林雨桐的头，“干的不错！”

林雨桐：“……”还行吧！除了总分占优势之外，像是单科前十名，没三四班的。前二十名，也没有一个。到了前五十名，才有两个，而且都拍在三十名之后。

有人觉得总体提上人，这个小林还是有两把刷子的。

有的老师就觉得，高中就是个培优的过程。最后能送进大学校门，甚至于名校的大门，不是看你们平均分有多少，而是看你们的尖子有多少个。

因此吧，觉得林雨桐还是没有经验，抓面不抓点，这样是提不上去升学率的。

别管人家怎么想的，反正就这样了。她该监考还是得监考去！

而老周呢，老周没闲着，跑去找校长去了，“我有个新想法……”他说着，就把三四班的成绩册拿过去，三次考试的成绩都有，当然了，只针对数学一门。

校长拿着看了半天，明白了，“是新分来的林雨桐吧？这才带了没多长时间的课！”

对！

“但就是考前的突击复习，您看见了吗？成绩整体往上提了。”

校长点头，“证明这孩子的能力不错。若是从高一开始带，她带过的学生，整体上，基础是扎实的。”

对！

但老周想的还不是这个，“这每年的艺考生，数量都在增加。以前呢，一个年级，也就那么三五个，后来十多个……一直到去年，艺考生四十八个。今年这高一还没到分班的时候，还没细问，若是问了，我估计艺考生都在六七十人。可咱们每年，艺考生考上的比例不高，有些孩子甚至是专业课过了，可文化课过不了。早些年艺考文化课二三百分就足够了。现在没有四百分打底，二本的艺术专业都录取不上。好的艺术院校，这文化课要求都在五百大几！”