干脆不参与意见算了。

然后王若不大工夫就又回来了。藤藤还怕他把分到的钱借给他哥，就小心的问，“钱单存着，毕竟老人年纪都大了，咱得有个防备……”

“我知道，大哥跟我提首付怕是不够的事，我没言语。”

藤藤松了一口气，她决定以后还是离大伯子和妯娌远着些。于是还挺羡慕她姐的，觉得：“只有大姑子小姑子，这多好的！妯娌相处起来，还不如大姑子小姑子呢。”

呵呵！

小姑就说，“那你问你小舅妈，你小舅妈是妯娌和小姑子都有……”

林妈就笑，拍了小姑一下，没答这个话。

这就属于磨合呢嘛！最开始都是各种的磕磕碰碰的，处的时间长了，到了这个岁数上了，反而是计较的东西越来越少了。

过个节，东西收了一堆。发的福利，还有家委送来的好些东西。

她以前不坐班，不咋知道这一届的班委，但如今接触的多了，就觉得这些家长也是不容易。几乎是每天都有家长来学校应付学校的公差。

这个学期，好端端的，又推广什么健康食堂的工作。上面要检查，却不许下面只应付检查。如此呢，就得每个班都有家长，轮流来监督。怎么监督呢？排班，一个一个轮着来。你今天我明天，在学校跟学生一起吃三餐。家里父母忙着呢，叫老人来也行。

其实，一中的伙食当真是不差的。

这一届高三，校长持有极大的期待，只要成绩好，就奔着省重点又进了一步。因着奔着这个去的，所以，各项工作也就繁杂的很。

这一学期一开学，区里就有好几个学校的领导来拜访过了，只一个意思：叫我们用你们内部使用的资料。

校长打哈哈呢，“资料主要是小林出的，外面的资料书上都有。用那个资料是一样的。”

这一届学生里，奥赛数学拿奖的，各级的奖能占一半。数学的优势已经特别明显了。校长不想跟不如他的一起玩，他打算跟其他学校强强联合。我们的数学是强项，你们的化学不错，要不，咱们换换？

可并不是谁都有兴趣想跟你换的，你说你们的数学强，可我们也不弱呀！

人家不跟他换。

折腾了好长时间，没有效果。校长搁在教室拍桌子，“敝帚自珍，一点也没有眼光。”

没法子呀，校长出去找题去，“不换就算了，咱花钱买去。还就不信，还买不来卷子了。”

买是真能买来！真就是拿着礼，去人家老师家里，谈这个事情的。这都是在桌子下面，不敢叫人知道的交易。

反正，各种的经费都省着用，钱省下来都干这个事了。

也因为卷子来的不容易，校长三天两头的开会，考试的态度要端正，从老师到学生，都要端正。也有老师提出，“是不是数学卷子，也买一些回来，比对比对，博采众长嘛！”

因为一直用的是林雨桐出的卷子嘛！

然后人家还特意提了一句：“小林，你别介意，我不是针对你。就是如今的题目越来越灵活了，见的多些，学生的思路也更开阔了。”

林雨桐点头：“应该的！能买到的话，尽量多买些才对。”

给学校出题才多少钱？我给外面出一份卷子多少钱你们知道吗？你当背后没人找我高价要试题吗？多了去了！

但人家提的也有道理，那就这样吧。

老周给的底线：“林老师一周拿一份卷子出来就行！”其他的就用买来的吧！

但会后，老周和老齐连同创新班的两个数学老师，都找林雨桐私下里说，“出题的重点放下后面的中难题和难题上。还都用你出的题！”

其实给平行班出题真的挺费时间的，那就是夯实基础的东西。知道学的总能有所提高，不知道学的，落下步子的，老师再不单抓的话，成绩很难提升。这就导致了，平行班的成绩看起来总体变化不大。这跟林雨桐单抓一个班的成绩不是一个效果。

有人就提出质疑，到底只用你的卷子行不行。

那就试着用别的看看就知道了。期中考试的时候，用的就是从外面高价买回来的试题。老师集中考试，在大阶梯教室。进来去前面领了卷子，卷子一拿到手里，扫了一眼，林雨桐就觉得要坏菜。这是从哪个学校买的卷子，难度太大了。估计不仅学生要被烤糊，老师也有被烤糊的。

她把卷子答完，跟往常的时间差不多。自从她开始出题之后，只要不是统考，她都不考试的。题是他处的嘛！凡是用市里区里的卷子，她也会跟着考，成绩一直就是满分。时间基本就是四十五分钟。

今天稍微慢了一点，用了四十八分钟。然后把卷子交了就出去了。