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第53章 补作业那些事

开学不到两周，霍格沃茨的学生就收到了一个噩耗：要上交假期的研究性教学作业了。

“我不理解。”嘉莉不平中又带着几分幸灾乐祸，“既然真的要交为什么开学不收？”

一门的研究性教学相当于一篇论文，这么算来假期每个人都至少要写七八篇论文，还不算其他的作业。

可能完成吗？当然是可能的，前提是要合理利用假期时间，劳逸结合。

有几个人在假期的时候能够合理利用时间的？没有几个。

事实就是开学第一天，大部分学生只临时补完了三四篇论文。

大家忐忑不安地以为第一堂课就会收作业 ，但所有教授都有志一同地只收了作业而忽略了研究性论文。

“这东西就是做做样子，学校根本不会收的。”

“万一以后要收呢？”

“现在不收，以后再收的可能性微乎其微。”

“但是，万一呢？”

“有什么可万一的，让你补你补得完吗？”

“那必然是补不完的。”

“那不就得了，学校又不是不知道我们根本没有写。”

一位格兰芬多学长语重心长地拍了拍学弟的肩膀：“你还是太年轻，我们不写，学校也不收，这是一种默契。只可意会不可言传的默契。”

类似的对话在这段时间里时常发生，有的发生在高年级和低年级之间，有的则是学生们自己的心理斗争过程。

不管负罪感多么强烈，心理斗争到最后，原本没有写的人还是不会写。他们发泄似的加倍玩耍，惶恐和羞愧中夹杂着窃喜，痛苦中带着欢愉。

现在欠下来的都要还了，图书馆内奋笔疾书的人们绝望而固执地想，虽然痛苦但是真勇士绝不后悔！玩是玩过了，后悔是不可能后悔的。

嘉莉也是这样一个人，但她不需要写论文。不用参加研究性教学是五年级这个身份能给她的最大的宽慰。

“咚咚”

爱丽丝敲了敲桌子：“你是不是认为自己不需要写论文就万事大吉，可以放纵自己了？”

“没有，我没有这么想，”嘉莉正襟危坐，“我必须为接下来的OWLs考试做准备。”

爱丽丝当然不信，毕竟嘉莉可是有前科的，假期说是在家学习 ，实际上却和男友出去约会！

爱丽丝的眼神像刀子，嘉莉不知原因，露出无辜的眼神，讨好地笑了笑。

深吸一口气，爱丽丝告诉自己要冷静。这是自己最好的朋友，没必要为这种小事坏多年的友谊。

“你先学着，我去他们那看看。”

爱丽丝来到了图书馆最偏僻的角落。角落的长桌上坐满了，四个学院的学生都有，而且数量都不少。

作为为数不多完成了研究性教学的人，爱丽丝的时间算得上充裕。本来她打算找到斯内普教授直接开始研究计划的，但是学院的同学突然找了过来，原意花钱寻求论文帮助。

爱丽丝一开始以为是要她代写论文，毫不犹豫地拒绝了。先不说她从不直接给人代写作业，十几篇论文一时之间她想写也写不完。

但听了解释，她才知道是自己误会了。

不是代写论文，只是提供论文的思路结构，辅导加快他们的写作速度罢了。

既然是这样，那么作为级长、未来的学生会会长，帮助同学，她义不容辞！

不仅要帮助自己学院的一个同学，她四个学院都要帮。

价目表很快拟订，选择多人同时辅导的是2加隆，一对一辅导的是5加隆。

一对一辅导的价格定的这么高是为了凸显出多人辅导的便宜。一对一太花时间了，爱丽丝打算薄利多销，以数量取胜。

但事实却给了她沉重的一击：有钱人远比想象的要多。

选择一对一辅导的虽然没有多人辅导的多，但也不少。这么一来，她也只能先暂时放弃专攻研究的想法，先把生意做完再说。

不过即使需要辅导的人再多，截止时间是固定的，她只要熬过这段时间就好了。

“书单上都是每个科目的经典书籍，你们可以选择一本快速浏览目录，选择自己感兴趣、有话可说的话题。”

爱丽丝围着长桌转悠，顾客就是上帝，她必须保证每个人都专注于赶论文，“注意，你们是要往这个话题思考，联系想出自己的主题，不是照搬他人的观点。”

她晓之以情，动之以理向，再三保证不会影响其他同学学习后终于说服了平斯夫人，获得了图书角最偏僻角落的使用权。