一、二年级刚刚进入学校，还处在适应期，周末不能像中高年级一样去霍格莫德，也不能回家。

四、五年级，虽然学生依旧很放松，但教授们都会不约而同提高要求，为OWLs做准备。

六、七年级更不必说，NEWTs和就业问题迫在眉睫。

这么说来，三年级确实是最无忧无虑的年级。

本该是这样没错，要是没有今天这场讲座。

“真不知道校长是怎么想的，我看他是老了越发疯疯癫癫的了。”一个格兰芬多的男生在礼堂正中间大声抱怨。

“好好的周末，偏要搞什么职业介绍讲座。”他说得越来越激动，直接站在了椅子上。

“我现在本应该在约会，如今却要坐在这浪费时间。。”

他的话引来了不少人的共鸣：周末难得，一个假期都用来听讲座？

爱丽丝藏在人群中，害怕地缩了缩脖子。

她只是提议让同学们了解未来的就业情况，谁想到校长不仅采纳了意见，还把介绍讲座放在了周末！

除了学生同学的抵触心理，爱丽丝还有另一层担忧：学生们带着负面情绪听讲座，讲座可能因此起不到应有的的效果。

不过很快，看到进来的四位教授，她就知道这个担忧是多余的了。

学生看到各自的院长，不约而同地都闭上了嘴，不再抱怨。

爱丽丝注意到，之前抱怨得最大声的那个男生直着背，坐的最端正。

“怎么？你们认为自己就这么浑浑噩噩地升到七年级，参加考试就能拿到好成绩，然后顺顺利利找到一份合意的工作？”

率先开口的是斯内普，一连串嘲讽让人无力反驳，尤其是斯莱特林的学生，大多数都羞愧的红了脸。

“你们可以问问已经毕业的学长学姐，有多少是到了就业时才发现自己的成绩远远不足以应聘理想的职业。”

斯内普环顾四周，被盯到的学生都低下了头，心虚不敢与他对视。

爱丽丝也有点心虚，不知道是不是错觉，教授的目光似乎在自己这停了一下。

她怀疑斯内普并不愿意来进行讲座，并且对自己这个“主谋”有所不满。

“他们中的大多数在六年级开始，已经意识到成绩的重要性，但是因为OWLs糟糕的成绩，连相应的高级课程都无法参加，更别说获得好成绩了。”

“如果你们脑袋里不是装满了芨芨草的话，就应该知道这个讲座很重要。”

说完这番话，没有管礼堂里凝固的气氛，斯内普直接退回到了台下的教师队伍里。

“好了好了，接下来进入正题，先由我给大家介绍一下OWLs考试具体内容，之后也会有相应科目的教授介绍相关工作。”

接下来上台的是斯普劳特教授，温柔的话语一下子缓和了紧张的气氛。

这就是是教授们的智慧吗？先让斯内普教授震慑学生，再让斯普劳特教授缓和气氛。

爱丽丝心中敬佩，不光是学识，为人处事也是一种学问呢。

“虽然你们只是三年级，但我相信你们对OWLs考试还是了解的。”

“考试会在五年级期末进行，持续两个星期。上午是理论考试，下午是实践考试。我想提醒的是，OWLs的重要性并不亚于NEWTs。”

“接下来作为草药学的教授，我有几句话说。”斯普劳特教授神色变得严肃起来。

“也许你们觉得和其他课相比，草药学更加轻松。但我必须要说，草药课是很多学科的基础，因此它也是占课时最多的一门课。”

“NEWTs最难的一门考试是魔药学，但是草药学是魔药学的基础。”

斯普劳特教授特地看了看赫奇帕奇的几个女生：“很多职业，比如说治疗师，草药学必须拿到E及以上的成绩。”

接下来的时间，剩下的院长都上台介绍了与自己学科相关的职业。

爱丽丝本意并不是想引起同学们的焦虑，但看到大家沉思的表情，她又欣慰自己的调查没有白做。

最后结尾的是麦格教授，她是公认最公平的教授，也最受学生尊敬。

“我们强调成绩的重要性，并不是要你们一味追求高分或12个全O。”

下方一阵骚乱，就是爱丽丝也疑惑地看向讲台，不理解麦格教授表达的意思。

“我们真正希望的是你们能够重视自己的未来，考虑清楚你们真正想做的职业是什么。”

“如果你想做家庭主妇或者成为一名魁地奇运动员，那么你可以选择专注于生活魔法和飞行课。”

“我们只是不想让成绩成为你们未来最大的阻碍。”

这番话赢得了学生们最真挚的掌声。

讲座结束，爱丽丝趁斯普劳特教授还未走远，赶忙追了上去。