上一次被她利用去攻击斯内普教授的事我还没忘！这个该死的女人！

“亲爱的，你怎么了吗？”可能我的表情过于狰狞，结果把她吸引到我身旁来。从课本中抬起头，我纯良的说：“没有问题，教授。”

她慈爱的拍拍我的肩走过去。看来只要不是她的重点目标，她倒是能表现得很友好。就是不知道里面有多少真心实意了。

第 11 章

图书馆，是我学习的好地方。我在这里找到很多有用的书。托以前找参考资料的经验，我一般都能找到非常适合我的辅导书籍。

由于一至七年级都在这一个图书馆念书，所以其实藏书是非常丰富的。很多高年级的咒语书这里也找得到，只要不是太偏门的，而我认为暂时还不需要去禁书区找书。

爱丽和菲丝被我拉过来一起写变形课的报告。而这种千篇一律的报告我写起来得心应手，上辈子写作文，写心得笔记，写论文，怎么扣着题凑字数早就烂熟于心。保证写出来绝对不会跑题，当然得高分是不用想的。

二十分钟内把报告赶出来，我开始摘抄图书馆藏书中的可用的咒语。我大胆的认为这些放在外面任由学生自由阅读的都是可以学习的，这样就算被人发现我也有话说。谁能期望一个麻瓜家庭的孩子知道什么时候“应该”学什么咒语呢？

我详细记下了诸如缴械咒，铠甲咒，烈火咒等又有防御又有攻击的咒语。在攻击咒语中我偏爱如烈火熊熊，电闪雷鸣类具有较大杀伤力的咒语，而隐形攻击类的咒语，如美梦降临，昏昏倒地也是我学习的重点，当我需要下个药偷个东西时也会很有用的。而辅助类咒语，如开门咒，静音咒等也是我需要学习的。我甚至还想学隐身咒变形咒类的，可惜这些程度太深了，我在面前的这几本《咒语大全》、《基本咒语三百条》等中没有发现，十分失望。

等我收起笔记本，抬头就看到爱丽和菲丝盯着我的笔记本眼发绿光。

“这是什么？真可爱。”她们说。夺过我从麻瓜世界带来的笔记本翻来复去的看。说到这里我就觉得很奇怪，魔法世界在某些方面十分落后，他们使用羽毛笔和羊皮纸。而我除了交作业，平常使用的是圆珠笔和普通的笔记本，比那种要带着墨水瓶和一卷卷羊皮纸走来走去方便多了。

我答应一人送她们一个笔记本和一根圆珠笔，反正是成套买的，寝室里还有。把我记满重要咒语的笔记本从她们手中拿回来之后，三人一起回寝室。

走在路上，爱丽问我：“贝比，你怎么记那么多我们还没有学到的咒语呢？”

我若无其事的回答她：“我觉得很有意思啊。”因为要在寝室里练习，我不想再躲到哪个空教室去练习了，谁知道还会碰见谁呢？既然要在寝室里练习就绝对不可能避开她们，倒不如一开始就让她们知道。反正赫夫帕夫从来不会多想，真正放在他们的面前了，他们反而不会觉得奇怪。

晚餐后回到寝室，我掏出笔记按照上面的要点，空着手学习怎么挥杖，这时一只雪白的猫头鹰从天窗飞进来落到我身旁，这不是赫夫帕夫的人第一次看到，时间长了这群人也不那么在意了，看到就像没看到。我也越来越自然，摸摸这只骄傲的白色公主，旁边早就有喜欢动物的同学递过来猫头鹰粮喂给它。我取下它脚上的信，草草一看，果然又是约我去跟他们见面的，而我拿出笔就在信的背面简单明确的拒绝了。理由是天气太冷不想出门。写完再绑回猫头鹰的脚上，结果这只聪明的鸟可能知道我拒绝了它的主人，生气的在我的手指上咬了一口飞走了。

旁边的赫夫帕夫们笑嘻嘻的说：“这只鸟真漂亮，贝比你为什么不带一只宠物过来呢？”

我耸耸肩说：“妈妈说我最好二年级的时候再带宠物，她怕我照顾不好它们。”这当然不是真的，说不定我根本不可能在这里读到二年级，那又有会必要带着宠物过来呢？虽然我很喜欢魔法世界能听得懂人话的宠物。

在平安渡过了两天后，我在劳动服务上碰到了马尔福，而斯内普教授不在。他站在坩锅前眯细了眼睛扬起下巴看着走进来的我，慢悠悠的说：“看看这是谁？赫夫帕地的……小老鼠……”

这句话说完之后，他似乎有些紧张的看着我，可是我只是平静的看了他一眼就放下书包洗了手走到上一次那间斯内普教授制魔药的房间。

才懒得理他呢。

房间里的木桌上果然已经摆好了等待处理的魔药材料，以及一张指点我需要怎么处理它们的羊皮纸，教授用重重的下划线将需要注意的重点都清楚的标了出来。拿起那张写得满满的羊皮纸，上面整齐干净的文字里有很多教授的心得总结，比如一种叫波波豆的豆子要想剥皮应该先用冷水泡过。这满纸的小窍门看得我很想将这张纸藏起来带走。