我的脑洞直通大海(144)

“你们好。”格里芬博士年约六十多岁,精神矍铄,很是健谈。

“这就是我们海洋馆准备放生的海豚和虎鲸。”欧阳晖指引道,“4只海豚,2头虎鲸。”

格里芬博士接口道:“加上我们带来的2只海豚和1头虎鲸,任务有些重。”

几只海豚和虎鲸都已经完成体检,在放生之前还要做几个测试,主要是速度、进食情况和精神状态等等。

饲养员从木桶中拿起一条鱼抛进水中,两只海豚先后跃起,在空中竞逐争夺。扑通两声,落入水中,随即便见获得胜利的海豚立起身体,抬起脑袋,对着鱼悠洋洋得意地叫唤。

鱼悠微微一笑,默默给它点了个赞。

饲养员又分散地抛了不少食鱼食,海洋馆的海豚和虎鲸表现十分活跃,每次都会积极争抢,没抢到的就在水下热身,抢到的就会冒出脑袋,向鱼悠炫耀。

更让几位专家惊奇的是,其中一只雄海豚,还会将自己抢到的食物分给另一只雌海豚。

相比之下,外来的2只海豚和1头虎鲸就比较拘谨了,既不抢食物,也没有表演欲,似乎还在熟悉环境。

“你们的海豚和虎鲸状态很好。”格里芬赞道。

刘博士却是不以为意:“这里每天都有表演训练,它们估计已经习惯这种进食方式了。但是人工喂养和自行捕食完全不同,后者才是能否适应海洋生活的关键。”

“刘博士说的对。”

几人又相继做了几个测试,对测试结果进行了详细的记录。

接下来就是最关键的一项:生存实践。

“轮船已经准备好了,随时可以出发。”这艘轮船是陆景奕临时安排的,船上配有先进的观测仪器,可以通过定位器和水下遥控摄像仪,追踪海豚和虎鲸的行动轨迹,拍摄相对清晰的画面。

随着海豚和虎鲸被放归大海,轮船也起航了,观测屏幕上同时传来图像和观测数据。

外来的2只海豚和1头虎鲸一直跟着轮船行进,而海洋馆的4只海豚和2头虎鲸却像脱缰的野马一般,四散游开。

朱教授奇怪道:“第一次入海,它们一点都不怕吗?”随即转头看向陆景奕,问道,“陆先生,追踪器的有效距离是多少?”

“3000米。”陆景奕回答。

朱教授皱眉:“它们的游速很快,不会脱离监控范围吧?”

“不用担心。”回话的是鱼悠说。

然而,这句话并不能让专家们放心。他们带来的海豚和虎鲸全都老老实实地跟在轮船后面,谨慎地探索新环境,这才是第一次出海的正确姿势。哪像海洋馆的那些家伙,毫无顾忌地放飞自我?它们不是人工饲养的吧?表现得这么野性真的没问题?

“咦?”格里芬博士紧紧盯着监控屏幕,饶有兴味道,“你们仔细看看它们的运动轨迹。”

众人凑上前,观察片刻,刘博士惊讶道:“这是巧合吗?”

这几只海豚和虎鲸虽然游得很欢脱,但始终以轮船为中心,在半径上千米的范围内活动,移动速度很快,却没有超出监控范围。它们就像训练有素的侦察兵,行动迅捷,井然有序,毫不胆怯。

反观另外2只海豚和1头虎鲸,谨小慎微,畏畏缩缩,在鱼悠看来,它们还不具备放生的条件,虽然身体健康,但脂肪太多,游动速度和反应力都不达标。

一个多小时后,鱼悠的那几只宝宝各自寻到了食物,但外来的2只海豚和1头虎鲸却游到轮船边,对船上的众人嗷嗷叫唤,完全没有自己去捕食的意思。

格里芬博士等人并不觉得奇怪,人工饲养的海豚和虎鲸还没有养成自行捕食的习惯,需要一个适应的过程。海洋馆的那几只才叫奇怪,第一次出海就表现得如此“老练”,若非有出身履历,他们几乎要怀疑它们原本就是野生的。

“高尔,你下去试试。”格里芬博士吩咐道。

“好的。”高尔穿上潜水服,顺着绳梯下船入海,引领着2只海豚和1头虎鲸向海下潜去,打算身体力行地教它们捕食。

海豚和虎鲸的捕食方式差不多,都是以围追堵截、团队合作为主。先派出一名先锋,将鱼群赶到同伴的包围圈,然后群起攻击。不同的是,虎鲸相对凶猛一点,敢于扑咬大型海洋动物。

这一次,高尔充当了先锋的角色,将鱼群赶到海豚和虎鲸面前。它们立刻围过来,追咬四散逃窜的小鱼。

正如鱼悠判断的那般,它们脂肪太多,对付这些动作敏捷的小鱼,竟然屡屡受挫。十几分钟下来,肚子都没有填饱,无比委屈地冲高尔交换着,那头虎鲸甚至还闹起脾气,时不时顶撞高尔。

众人看得好笑,通过联络器对高尔说道:“高尔,你这个爸爸做得不称职啊,还不赶紧把你的孩子喂饱?”

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