顺便的同时，还把马婶儿的儿子马小亮带着一起学。

马婶儿一家的身契都在林青婉手里，也算是自家人，用起来也比较放心，杨铁柱就打算把马小亮也培养出来，到时候就可以更省心一些，现在杨铁柱已经开始明白培养人手的好处了。

马小亮是不识字的，马婶儿知道主人家要培养自己的儿子大喜过望，一再交代马小亮要认真学，以后好好给主人家当帮手。马小亮这孩子也是一个实诚的人，虽然平时寡言腼腆，但胜在人聪明。心里知道主人家的好，更是想好好学以后当个好帮手。

见家里几个人都在学识字，姚氏也眼馋了起来。

不识字的苦处可不是杨铁根一个人懂的，姚氏也懂，因为她每次在小作坊那里记账显得很吃力，总是怕忘了，一遍遍来找林青婉报数。不但她自己累得慌，也把林青婉弄得焦头烂额。

林青婉见姚氏眼馋，索性把姚氏拉过来一起学。由她来教，刚好把姚氏家两个妞妞带着一起启蒙。

听闻林青婉要教姚氏和两个女娃娃识字，杨氏的儿媳妇周氏也眼馋了，几人商量一下，索性带着闺女一起过来学。

夏兰菊是识字的，但是也就懂个三字经。她哥哥夏宏志成日里忙着功课，爹爹夏大成忙于生计，她也就处于启蒙状态就被搁置了。至于她娘周氏，自己都不识字更不用说教她了。

于是林青婉家里空前热闹，掀起了一股识字的热潮。

为了让杨铁柱识字的功课不落下，林青婉后来在屋里设了一个书房，就是后面正房她起初打算当起居室用的那间。

家里的屋子多，平时为了起居方便，林青婉和杨铁柱两口子大部分活动的地点还是在前面东屋里，后面那间起居室更是闲置。

地方本来就大，里面也没摆设什么东西。林青婉就请了崔木匠做了书架还有书案，做好以后买些书和笔墨纸砚回来，就是一个简易的书房。

书房平时用于林青婉记账做账之用，此时被杨铁柱征用给老三杨铁根启蒙。两兄弟一个教顺便巩固知识，一个学，倒也学得非常畅快，只是比起女人那边就显得冷清多了。

杨铁柱听到那边东屋媳妇儿的笑声，还有几个妇人孩子的说话，心里痒痒的。觉得能被媳妇儿教识字，真是一件很幸福的事。只是现在幸福轮不到他了，而是变成堂嫂弟妹还有几个娃儿。

想着想着，杨铁柱就哀怨了。

杨铁根在二哥给他做的‘练字板’上写下昨天学的几个字。

现在这个练字板在林青婉家里大幅度受欢迎，毕竟都是初学者，你让他们用笔墨，他们画的极为艰难。为了速成，林青婉又找木匠做了一些练字板回来，每人发一个，做到人手一个，让他们平时自己也可以练习一下。

杨铁根写完，想让二哥看下对不对，谁知道撞上二哥貌似幽怨的眼神。

不过杨铁根人实诚，脑袋联想力不够丰富，肯定想象不出来二哥为啥会露出这样的眼神。他以为二哥在想事情，搔搔脑袋，低下头一笔一划的继续写。

东屋那里，林青婉和几个妇人围坐在炕上。说是识字，因为压力不大，其实也就算是边学边玩。

小诺诺见大人们都拿个板子画画，他就也心动了，见娘手里没有。就去扒拉三婶姚氏，小家伙一点点儿的小人，巴拉在旁边看得聚精会神。

林青婉看到这一幕失笑，便把儿子拉过来，摸出一个练字板，开始也教儿子识字。学得都很简单，也就是小时候启蒙的一二三四五。

不过大熙朝这里都是繁体字，一二三四五繁体笔画很多，林青婉想了又想，然后决定教儿子阿拉伯数字用来启蒙。等以后大一些，再学繁体数字。

于是，可爱的小诺诺也开始启蒙了。

小诺诺平时在林青婉有意的引导下，其实已经会数数了。只是数到十，还不会写。不过毕竟有了印象，所以学起来很快。

然后经过几日，终于学会写到10的诺诺，在练字板上歪歪扭扭画的很多数字，拿给爹爹献宝。

杨铁柱是懂得阿拉伯数字的，和一些速算的方法的，这些都是林青婉当初为了速成教他的。不过林青婉对他的说法是，这是一种简单速算手法，便于私下自己计算。

杨铁柱在外面接触了一些外面的账目后，也知道自己学的和别人会的不太一样。不过林青婉也说了，这是她自己以前和大户人家主母学的一些速成法子。只适合私下自己使用，对外的账目还是要以外面为准，并交代他不要外泄。

杨铁柱两相比较，觉得还是媳妇儿交的法子省事又简单，虽然和好学的林青婉一起研究并学习了淮河县小作坊请的账房做的帐，但是私下自己算账还是用的林青婉教的法子。