英语老师为了应对检查，并没有继续讲新知识。

而是根据正常教学进度的安排，讲了一节上周都讲过了的课文。

自从上次讲英语阅读题的时候，英语老师就被乔依之那个nativespeaker的发音给震撼到了。

这次，为了凸显自己学生的实力。

她讲完‘生单词’后，特意让乔依之起来读了一下课文。

领导们、高一到高三各选出来陪听的英语老师们，在听到乔依之的发音后，全部都露出了微微愕然的表情。

——这还是学生们念出来的英语吗？

他们当老师的，都念不了这么标准。

这得那些同声传译的专业人员才念的好吧……

一位领导坐在后面，心想，这个学生发音了不得啊，比他那个从英国回来的儿子说的英语都好。

不过说实在的，现在国外好多华人，除了上课和开组会，其他时候大家聚在一起都说华文。

能锻炼英语的机会确实少了。

英语老师本身能力过关，一节课讲的生动活泼，学生们也积极踊跃的回答问题。

下课铃声敲响后，后排前来听课的老师们都鼓了鼓掌。

甚至还有位老师叫了乔依之过去问：“你的发音怎么练的？”

乔依之说：“平时……我喜欢看一些国外政客的演讲，跟他们学发音。”

这话也没毛病。

她上辈子确实是这么学的。

其实，按照常理说，华国人就算学英语、英语好，也不一定会这种牛津腔的发音。

乔依之努力学牛津腔，主要还是因为乔依兰喜欢。

上辈子，乔依兰还在的时候，就会拉着她的手，给她说电视上哪个人好帅，那一口发音简直无敌，听了就让人腿软。

乔依之虽然没感觉，但却把姐姐的喜好默默记在心里。

「在你走后，我努力成为你喜欢的样子。」

第65章

乔依之回答时候声音不高不低, 但其实不止这位老师想知道乔依之是怎么学出来这么好的发音的，同班同学也想知道。

因此他们都竖起耳朵听了一下。

听完后……

确认过眼神，是自己get不到的学习方法。

老师听完后, 也稍稍震惊了一下, 不过她作为一个成年人, 知道乔依之没说假话。

如果身在国内能轻易的练出一口流利的牛津腔，那么牛津腔也不会这么备受追捧了。

毕竟, 物以稀为贵啊。

正是因为不容易学好, 所以会的人才少。

就连英国本地人, 都有不少人不会说牛津腔。

乔依之班里的英语老师顺势给她介绍：“依之，这是咱们高三一班的英语老师, 也姓郑。”

乔依之班里的英语老师叫郑思。所以她才说也姓郑。

“郑老师好。”乔依之乖巧的打了声照顾。

高三的郑老师说：“你们班学生太厉害了, 以后绝对是社会的精英。”

能在小小年纪就下苦学英语, 真的太不容易了。

“谢谢老师夸奖。”

只有那边的教育局领导看着乔依之的模样，觉得她有点眼熟：“总感觉好像在哪儿见到过……”

顿了顿, 他想起来了, 说，“你就是之前一中那个英语演讲比赛第一名吧，代表咱们市去参加过国家比赛的。”

乔依之：“……”

后座的同学几乎都想转头盯过来, 但直面这么多领导好像有点不太好意思。

于是他们悄悄把板凳往后挪了一点，认真的听着。

那会儿代表全市去参加国家级比赛的时候，乔依之年纪还小，还在读初二。

她的口语放在景宁市的少年组不错, 但放眼全国，甚至还有不少学生是国外生活好几年回来的。

所以乔依之就只拿了一个全国三等奖回来。

但就算这样, 也在当时的一中引起了轰动。

因为一中虽然号召学生们德智体美全面发展，但不可否认, 他们最强势的方向还是数学竞赛。

因此，偶然出现一个英语竞赛拿到了国奖的初中小朋友，大家不震惊都难。

乔依之笑了笑：“那都是初二的事情了。”

市领导叹气：“两年前了，哎，从那以后，咱们市就没人再拿到过英语演讲比赛国奖。”

另一个领导说，“叹什么气，同学，今年我们可能会推你去比赛啊，加把劲，给咱把第一名的奖杯拿回来！”

乔依之：“……”

老师们走后，整个一般都炸了。

“靠！乔神果然是一中转学来的！”

“啊啊啊啊果然，乔神能考这么好的成绩实至名归！”

“留下了羡慕的泪水，亏我一直都以为乔神是学渣……”

“兄弟，别说了，最开始谁不是这么认为的呢？”

少年人的关注点一天一变，每天都在学着新的知识，也为追求着新的精彩。