略带哭腔的小奶音，加上最后这个透露着期待与好奇的“呀”字，苏素觉得自己被萌了一下，又有些想笑：“好在你知道娘亲是娘亲，苏先生是苏先生。”

这可不比觉得娶老婆就是找个人带孩子的皇帝和燕王好？

虽然没太懂，但被表扬了的君寒渝还是忍不住开心了起来，拿脸蹭了蹭苏素的肩膀。

苏素僵住了：“你没把鼻涕擦我身上吧？”

君寒渝气呼呼地抬起头：“我才不会流鼻涕！”

看着君寒渝不再装出一副少年老成的样子，苏素满意地笑了出来：“好，好，我知道了。”

替君寒渝理了一下蹭乱了的小发揪，苏素站起来拍拍自己蹲麻的脚，补充了一句：“就算我不是你的家人，但只要我是你的先生，我就会对你好，不用担心。”

君寒渝像是追逐着光一般抬头看向苏素：“那如果之后，你不是我的先生了呢？”

苏素挠了挠头：“那就是你幼儿园毕业了……等你再大一点，我们可以当朋友。”

君寒渝像是得到了什么承诺般，认真地点了点头：“先生你放心，以后我会给你养老送终的。”

苏素是他短短的小人生里遇到的唯一一个，既不把他当小孩哄，又把他当小孩宠的人，他也一定会对苏先生好的！

苏素：倒也不必那么孝顺。

不过君寒渝的事还是给苏素提了个醒。

先前虽然知道这些小豆丁各个都是男配，会为了一个穿越女掏心掏肺黯然神伤，但因为没有实感，苏素倒也没在意过这件事。

但如今，发现了这几个小崽子的可爱之处后，苏素觉得为人师表还是要做些什么的。

喜欢上一个人没有问题，喜欢的人很优秀被很多人喜欢也没有问题，但如果那个人游离于每个喜欢她的之间，总以好朋友的姿态出现而给出很多空头承诺，那就有问题了！

因为背名字实在太无聊而将大致看了一下的苏素以自己和东方凌相处的经验发誓：这本穿越的女主就是这样有问题的一个人。

休息的时候，苏素将自己的打算和陆泊几人讲了一下：“你觉得我什么时候穿插着讲一下这些话题比较合适？”

赞同苏素想法的陆泊考虑了一下：“思想品德课正合适。”

苏素点点头，又愣住了：“思想品德课？我们有这个课吗？”

“就是那个……”陆泊想了半天没想到怎么说，转头求助似的看向宫淅川。

宫淅川：“陆泊说的应该是典籍课。”

“对，就是典籍课，那些大道理不就是思想品德课吗？”陆泊点点头，“不过这大概就是古代的好处了吧，老师不敢抢思想品德课。”

幼儿园的典籍课更接近早读，由来老带领着诵读几遍内容，再简单讲讲其中的意思。

剩余的时间就由苏素这个班主任带领着大家进行学习讨论。

苏素想了想觉得可行。

于是第二天，典籍课的后半段，苏素带领小朋友们温习着书中的内容，顺便确定了一下第一阶段的主题：关于言行。

昨天回去后，苏素想了想，若教学的目的全然是为了应对穿越女主，颇为小家子气，还是围绕相关话题教小朋友们一些实用的东西吧。

“求行事笃于诚，这句话既可以用来要求自己，也可以将其作为一个判断别人的标准，当然要不要和这样的人做朋友由大家自己决定，但在这之前，我们要先学会判断对方是不是一个心口如一的人。”

原本她还想举个例子增加趣味性，但思来想去没想到合适的……

突然间，苏素看到了东方凌。

“东……君夜凌小朋友，能帮先生一个忙吗？”苏素露出了和善的微笑。

直觉不对的东方凌提高了警惕：“你说。”

苏素摆摆手，示意他不要怕：“只是一个简单的对话。”

苏素：“假如有人和你告白，你不喜欢对方，但又不想撕破脸你会怎么回答？”

想到之前陆泊比较过的他和渣男的异同点，东方凌想也不想：“我会直接拒绝。但如果因为种种原因不能撕破脸的话，那就再加一句：我们还能继续做朋友吗？”

苏素继续出题：“你的好朋友和你讨厌的人做朋友了，你想提醒他，但又觉得背后说人坏话不好，你会怎么办？”

东方凌下意识将俞多代入了好朋友的身份，毕竟像是俞多这种耳根子软的人，最有可能交些不可靠的朋友：“找个机会，在对方做错事的时候提醒一句。”

苏素：“例如？”

东方凌：“例如他们两人在一起的时候出了什么纰漏，我会说：如果是我，一定不会让你经历这种事情。”