☆、第 17 章

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在夏茹的提醒下，郭海东还是有很多时候学生都很害怕跟家长谈论自己学校有很多时候学生都很害怕跟家长谈论自己学校里面发生的事情，哪怕这件事情根本就不是自己的错，但是因为老师在家长那里有绝对的信任，所以会显得他们做了很多的错事。

郭海东就是这样一个典型的例子，其实他在跟孙发生冲突的过程当中，只有一开始他在课上疑似偷吃了一点零食，但是也没有人能确定，他当时真的吃了吗，只是孙老师的一面之词。这个是一件非常非常小的事情跟后面嗯孙敲诈他将近一万块钱的事情相比起来根本就无伤大雅，或者说谁没有在课上偷吃过零食呢？哪怕这件事情再不对，左不过是一件小事，根本没有体现出一个学生的品性，也没有影响到任何原则性的问题，但反过来说，姓孙的当众用讽刺的口吻来贬低一个同学，甚至辱骂他、敲诈他，这已经不是简单的校园师生问题，而已经上升到了人格侮辱和敲诈。

果然，郭海东跟家里好好的聊过以后，他的妈妈给出了郭海东意想不到的回答。他家里全面支持郭海东为自己挺身而出。

他妈妈说：“东东，你要知道这个社会上不是人善被人欺的。我们不去欺负别人是我们的品德，但是如果别人欺负到我们头上来的话，那就要让他知道这个社会没有他想象的那么简单。”

他妈妈问道：“东东，你是打算自己去举报他们吗？”

郭海东跟他妈妈说：“不是的，嗯，这次我也不知道是什么情况，还是夏茹他们有其他的想法。”

郭海东的妈妈想起来夏茹，就是上一次帮郭海东化解了孙老师那边危机的孩子，于是她问：“夏茹对你这次的事情怎么看？”

郭海东说：“夏茹还是很想帮我的，上次的事情他过意不去，他觉得自己的做法让我陷入了更深的麻烦。”

郭海东的妈妈若有所思的点点头，然后说：“东东，夏茹是个好孩子，你要珍惜这段友谊。”

随后，郭海东家里立刻联系了家里的几个朋友，包括专门对接了市教委负责他们所在学校的一个主任。

而这边夏茹也在跟陆健行盘算，他们的举报要如何进行，陆建行说：“这周六去补课，我们做一个录音证明。”

夏茹点点头，同意了他的说法。毕竟没有证据的话，光通过夏海东家里去进行一个沟通收效也是甚微的，而且姓孙的这边可以提前把他补课的事情停止，把一切痕迹都消除，这样两边的话对不上，肯定会使郭海东的处境难上加难，只剩下转学一条路。没有证据的话，无论如何是不能把这个计划进行下去的。

他们三个人商量了一下，夏茹本来打算自己去录音就可以了，但陆健行不同意。

陆健行和郭海东说：“东子，不是我不愿意夏茹帮你，而是这件事情如果你没有去补课，但又有了录音的话，姓孙的就会把矛头指向班上其他来补课的人，这样夏茹在里面就有风险，不是说我们不愿意为你做这点事情，但是如果夏茹也牵扯到这件事情中来，而且我们又没有办法采取有效的措施的话，最后面临的也会是转学，这样哪怕是对人心情影响很小，但是对成绩上一定会有很大的一个课程衔接的问题，总的来说，我客观上不是很想让夏茹参与到里面。因为可能这样的话，我们的牺牲就会有点大。”

“我明白的，其实我也不是很想让夏茹参与到其中，录音这个事情我自己去做就可以了，你们本身帮我出谋划策，教我怎么跟他们接触就已经是在帮忙了，怎么能让你们深陷这个风险之中呢？本来这个姓孙的就是冲我一个人来的，而且他已经欺负了我这么长时间了，我还没有跟他撕破脸皮，这次我也可以把这件事情做完，然后只要等到下周一一切准备好了，我们就在班会上跟他撕破脸皮，你你们觉得可以吗？”郭海东还是有点不舒服的，他毕竟还只是一个16岁的小家伙，让他一直憋着一口气跟这个老油条较劲，其实他心里很委屈，忍不住提出了这个礼拜一的方案。

陆健行没有什么特别的想法，毕竟老刘那边已经答应了，他们又从郭家找到了助力，他觉得从哪一天入手都没有问题，只要录音的证据到手就行，于是他点了点头，然后问夏茹说：“你觉得呢？”

夏茹点点头，他觉得没有什么问题，那就这样去操作吧。

这个周六，郭海东如约去上了补习班，夏茹也去了，在课上姓孙的见郭海东来上课了以后就阴阳怪气的问他说：“你考虑好了没有？”