下课我们被老师叫去了办公室教育了一番，无非就是同学之间要团结友爱的那一番说辞，两年前就听腻了。最后，也是罚打扫卫生这老一套，不过说以后会帮我们调座位还是不错的。下一堂课已经开始许久前面的位置都是空的，差不多一堂课时间过半她才进来，重新换了件白色的T恤，很干净。看着她的背影，那句道歉却梗在喉咙怎么也说不出口。

自此之后，我的目光有时会不由自主地飘向她，她学习好，作文好，字也写得好看，各科老师都很喜欢她。然而，我发现她上课是真的不专心，有时背书写字会显得不耐烦，许多时候感觉她都想潦草完事却又逼着自己一笔一画认真地写。原来，她是一个这么生动有趣的人。渐渐地，观察她成为了我上课的一大乐趣。

后来，初中我们被分在了不同的班级，但却时常从老师口中听到她的名字。每次看到班主任那一副遗憾错失了好学生的模样，就会不由自主想起那张生动的脸，猜想她现在是不是又在不情不愿地背课文。

初二的作文练习，我选择的题目与她不同，听着老师在班上念她的作文，思路清晰文笔流畅，我时常觉得那些优秀作文书上的文章也不过如此。她的作文引起了学校的关注，在大会上听校长读着更新的校门进出制度，陈清在旁边吐槽，“这个李霏霏，她这么厉害干嘛不写一些帮助我们减负，增加体育课的作文，害得我再也不能课间出校门买零食了。”嗯，她确实挺厉害的。

县里数学竞赛的证书发下来了，得奖的是我和她。记得当时我还在演算她就已经做完了，之后就一直望着我的方向，大概又是无聊地看着窗外发呆，以前上课的时候她就老爱往窗外望。

陈清15岁生日，邀请了许多同学为他庆生。那天她也来了，一个人，到的时候天色已经很暗了，她就这样拎着礼物抱着一大束花走来了，在狗的逼迫下瑟瑟发抖。我的位置靠教室后面，偶尔会听到班里一些男生说谁喜欢谁，谁给谁写了情书，我从来不在意，而如今，却竟然有些在意了，那束花也有些碍眼。晚上他们都喝醉了，虽然陈清的父母说可以照顾，我还是借口留了下来。那天夜里突发了一些事，于是听到了她的那句话“喜欢不一定要拥有”。难道，她真的有喜欢的人了？

不知什么时候班里开始流行起了交笔友，大都是一个班的同学写纸条传来传去，觉得有些幼稚，直到我收到了一封信。那封信被夹在书里，有完整的信封，并不像他们传阅的那些只是很随意的一张作业纸。我好奇地打开，里面有一张精美的书签，一封折叠起来的信，应该是个女生写的，字迹娟秀洒脱，很漂亮。对方说她有喜欢的人，想与他一起变得优秀。我不知道为什么人们更愿意去相信一个陌生人，而不是自己身边最亲近的人？然而，这封信让我有些触动，她很勇敢，为了自己喜欢的人默默努力。也许她说得很有道理，每个人都有自己的目标，人生有时候值得去冒险，去尝试未知的东西，只是我却不允许。

看着这封信，不知为何脑海里浮现的是那张生动的脸。我思考了很久要不要回信，觉得也许回信才是我冒险的开始。过了一周，我最终决定回信。对方很热情，每次都会夹一些自己做的小东西，从她文字中可以看出她有主见有思想，是一个十分优秀的人。我们就这样不咸不淡地聊着，每一封信我都会回，只是每一次写信脑海里总会不由得想起另一张脸，渐渐地甚至开始期盼每次地来信。就这样，我和一个陌生人一直通信到初中毕业。

我和李霏霏去了同一所高中，这让我有些意外，原本以为她会去十二中，毕竟十二中师资会更好。我们依然不在同一个班，但仍时常听到关于她的消息，她的作文在年纪传阅，她的文学社刊也受到学校的欢迎。她一如既往地优秀，受到老师的喜欢。

元旦晚会，她穿着滑稽的衣服在舞台上表演，表情生动活泼，我坐在第一排，第一次认真看她的脸。眉毛秀美，眼神灵动，嘴角含笑，一颦一笑淡雅温柔，突然想起了下午肖逸说的话“长得好看”。

当肖逸问我她是否有喜欢的人时我有点没反应过来，我拿着社刊一本一本地翻看。奶奶很喜欢写诗，小时候她会时常念给我听，所以对喜欢写诗的人总会有一种莫名的好感。如今，看着这一首首小诗，诗里潜藏的情话，也许她的心里真的藏着一个人。

楼上的玻璃花房很安静，我很喜欢在这里看书，听着那清脆的风铃声。风铃，是我送的那串，在风中摇晃。既然喜欢，便想拥有。