铁矿山的作用与城镇不同，道路想要修到矿山的门口并不容易，但如果可以将铁矿山附近的一些“阻碍”移开，想要直通铁矿山就变成了一件很容易的事。

修路，是从临春府修到障碍物所在的位置，再经由安全区道路的铺设，覆盖铁矿山周边的区域。

之后再进行移山。

提出这个方法的是田唐自己，但是要操作移山这一步，山脉必须要被神灵镇的安全区覆盖，但她手里目前并没有多余的并未被使用的安全区。

所以她还需要思考如何在短时间内将安全区覆盖到铁矿山周边的区域，再通过安全区操作那些山脉。

好在这时候距离矿山的任务时限还有一个多月。

会议结束后，还需要分开各自计划如何修路，如何尽可能最大程度将铁矿山包围，尽可能再到时候不得不发生冲突的情况下，减少伤亡。

这次的情况跟以往任何一次都不同，所以需要比以往更加谨慎小心。

林成福又一次带着人出了神灵镇，这一次他的目的是勘测铁矿山周围的实际情况，绘制对应的图纸，然后才能根据实际确认他们这次的计划步骤。

移山固然是好，但一口气将所有山脉移开，虽然会彻底暴露铁矿山的存在，对他们的攻击也并非完全有利。

他们要做的是移开不利于他们的山脉，将利于他们攻击的山脉留下，将铁矿山的易守难攻变成易攻难守。

战争一旦触发，双方必定都会有所伤亡，在对方是敌非友的情况下，无论如何还是要以降低己方的伤亡为主。

田唐这一次也不能说什么，她虽然不愿意看到更多的伤亡，可真走到这个地步，她还是会将神灵镇的百姓和士兵归为自己人，私心希望自己人的伤亡越轻越好。

大家开始忙碌的同时，田唐又回了学校。

育才中学的课程从早上到下午，一共7节课，其中田唐的课程占了3节，也因此这段时间她大部分时间都在学校里，要么是在批改作业，要么是在准备教案，要么是在自学。

好在这三件事并不是完全对立的，她可以在批改作业和准备教案的过程中，重新复习那些她并不熟悉的知识点，巩固基础。

以前上学的时候总听老师说基础巩固好，对之后的学习可以起到事半功倍的作用，只是她没有尝试过这样的方式，现在被迫用这种方式学习，她才发现巩固基础确实很有用处，也大大提升了她自学的效率。

为了尽快学完初中的知识，把教学的重担交出去，田唐几乎从早上睁开眼开始，就在学习，哪怕是刷牙洗脸的时候，也会默默背一些定理性的知识点，或者是背诵诗词文章。

一遍不够就背两遍，两遍不够就被三遍，直到把内容背的滚瓜烂熟，确定到时候考试的时候绝对不会掉链子为止。

事实证明有些东西背的熟了确实很有用，特别是古诗词鉴赏这块，一次次背诵之后，田唐自然而然对其中的一些内容有了领悟，确认诗词里单独词句的意思时，也不用再靠死记硬背。

大半个月的时间，田唐从早到晚，将初中三年的全部课本从头到尾重新又学了一遍，因为是复习，而不是初学，初中的绝大多数知识点她都是了解的，这时候重新学习，主要也是查漏补缺，效率要比普通人学习初学的进展要快的多。

学习最大的成果是，她在上课的时候，心态越来越自信，逻辑也越来越清晰，而不会像最初开始教学的时候那样，偶尔会出现逻辑颠三倒四，语句不清的情况。

这时候距离三个月的任务时间，还差半个多月。

如果要对铁矿山动手，这时候就要开始全身心投入。

田唐没有犹豫太久，就决定要参加考试。

点击打开游戏面板，再点出【中学老师】的任务。

【是否确认参加考核？】

确认项内容后，并没有提示她到底有几次答题机会，这也是她选择在如今把握比较高的情况下，选择确认考试的原因。

在看到询问的时候，田唐还犹豫了一瞬，心里徘徊，如果到时候考试真的不通过，要怎么办？

可转念一想，她无论如何都不可能有百分百成功的把握，与其犹豫不决，不如现在就下定决心，要实在不行的话，就还是像神灵镇学校最初发展的那样，让高年级的学生当老师去教低年级的学生。

大不了花的时间多一些，可能会走一些弯路。

可如果现在赌一把，也许很快神灵镇就会有一个专业的中学老师，反而可以带着这些学生更快进入到学习的氛围中，更快掌握到新的知识。

想到这里，田唐立即选择确认。