林雅当了这么多年的语文老师，见得最多的就是学生们天马行空的想象力，可是在听了何思璇的想法后，林雅还是被吓到了，她突然发现自己还是小瞧了学生们的创造力。

何思璇当然不是第一个说要用数学去解构作文的人，可确实这么做了而且撞了那么多次南墙都不回头的学生，的确只有何思璇一个人。

林雅也不明白数学有什么魔力让何思璇迷信到了这个地步，可她去同何思璇讨论这个问题的时候，何思璇只是十分笃定的回答：“数学是宇宙形成的基础，而作文建立在逻辑之上，逻辑则是数学中最重要的组成部分，只要找到写作的逻辑，就能拿到分数。”

听了何思璇的解释后，林雅明白了，何思璇没有把语文的作文题当成作文看，而是当成了数学的应用题去解答，这个举动实在是让林雅这个纯粹的文科生有些哭笑不得。

平日里呆在办公室的时候，老师们也没少讨论学生，何思璇自然是常被提及的学生之一，先前是因为她哥哥何思宇的光芒太耀眼，让他们对何思璇也产生了好奇，后来是何思璇拉胯的语文成绩和出不了水平的英语作文，让金开石、林雅和杨佳敏都很痛心。

如果何思璇的语文成绩能考到130左右，排名进全年级前十就没什么大问题，如果何思璇的英语作文写得再好一丁点，英语满分不再是幻想。

然而何思璇的创造力真的让林雅很头疼，林雅不是担心何思璇写的其他题目，因为何思璇就是有本事写出和参考答案差不得的回答来，甚至更符合逻辑，可惜就是作文拖后腿。

不是都说“写作一家亲”吗？为什么到何思璇这里就行不通了呢？

林雅真的担心等期末考试之后，何思璇的语文分还会更低。

林雅的担心还没说出口，何思璇就先表态了：“林老师您放心，我绝对不是在胡闹。”

“可是现在你作文里的分数越来越低，问题也越来越多。”林雅对任何学生都是良言相劝，从来不会对学生说任何被情绪左右过的重话，哪怕出发点是为学生好，也会考虑学生在听到之后的心理感受。

“我给自己规定了一年的时间去尝试。”何思璇说道：“我已经做好了语文考试会考砸的心理准备，我想试试看，我相信作文的意义不仅仅是应试而已，如果我能找到自己的写作公式，以后无论写什么材料都不会有不知道该从何下手的烦恼了。”

何思璇的理由充分，调理明晰，甚至还有详细的时间规划，这让林雅实在是找不出阻止她去尝试的理由，只得鼓励何思璇，并从何思璇平日交上来的作业里帮何思璇分析问题，让何思璇自己去想解决办法。

林雅又想到了苏兰兰，对于苏兰兰能从那么糟糕的事情里走出来，林雅很欣慰。

更令林雅意外的是苏兰兰的坚强和聪慧，那件事之后苏兰兰经常来亲她看文章，并把自己想要向杂志社投稿赚稿费的想法告诉了自己。

对于苏兰兰这个小小的孟祥，林雅没有嘲笑，没有打击，而是鼓励、支持和表扬，因为她知道，这个决定对苏兰兰有着非同小可的意义。

苏兰兰是个很有才华，有灵性，也很通透的姑娘，在甩开了原生家庭那个沉重的包袱后，她就像是蝴蝶张开了双翅，轻盈的飞了起来。

这个运气好又聪明的姑娘很快就得到了杂志社编辑的认同，投稿被刊登在了杂志上，并收获了人生中的第一份稿费。

苏兰兰并不是个富裕的小姑娘，但她是个知道感恩的善良的小姑娘。

拿到稿费后的苏兰兰给林雅买了一束花。

林雅有些心疼苏兰兰浪费钱，可苏兰兰很坚定的表示：“除了送您一束花，然后努力读书，我不知道还能怎么感谢您。”

“有这份心就足够了。”林雅拉着苏兰兰的手说道：“好好把钱攒起来，这都是你的劳动所得，会让你将来的日子过得更好。”

礼轻情意重。

林雅觉得苏兰兰送给自己的这束花有着沉甸甸的分量和非同一般的意义，也坚定着自己要做个懂学生、负责人的老师的信念。

“这辈子能成为一名教师，我很幸运。”

这是林雅想对每一位学生说的话，谢谢学生们的到来，让已经年过40的她还能保持着像少女一样的活力，还可以不断的学习和成长，充实着自己的生活和精神世界。

……

每次交了作文后，孟祥都会对何思璇来一句：“何思璇，林老师又要找你谈话啦！”

一看就是一副唯恐天下不乱的样子，刚开始的时候，何思璇还会答应一两句，现在的何思璇则是完全充耳不闻，坐在自己的座位上，继续翻看着《什么是数学》。