说实话，两人的关系并不重要，赵晓婷妄图通过这个转移视线是有点低估两位班主任了。

赵晓婷虽然办的事情很蠢，但她现在脑子突然灵光了起来，也停止了流泪，慢慢的给大家说了前因后果。

……

赵晓婷讲的声泪俱下，两个班主任听的也是聚精会神。

何辞却听的有点累了，中间的废话实在太多了，见没有人注意他，何辞悄悄的附耳对司羡说：“我站的有点累了。”

“我去给你拿个椅子。”

“嗯呐，悄悄地！”

司羡去监控室的左边拿了两个椅子过来，何辞舒舒服服的坐了上去，前面的谈话也到了尾声。

何辞给总结了一下，总得就是赵晓婷高一的时候在学校贴吧上瞅见了司羡，一见司羡终误身。

但司羡太过优秀，给他表白递情书的太多，自己都排不上号，只能默默的看着他直到高三，这份感情非但没有消散，反而愈演愈烈。

高三看见何辞与司羡关系这么好，自己却只能在一旁远远的观望着，幻想着，再加上受到小说电视里面情节的毒害，就脑子昏了头。

原本只想小小的恐吓一番，缓解一下自己内心不满的情绪，但是班级里面别的人一直怂恿自己，还给自己出谋划策，就干出了这等混事！

那个出谋划策的人，就是刚开学何辞两人在餐厅揍的那个小黄毛。

何辞听完如此老套狗血的剧情，真想一口盐汽水喷死他们。

喜欢司羡你恐吓我搞毛线啊！_，大妹子，你路走窄了！

之后赵晓婷犹豫了片刻，还是抽泣着对自己的班主任说：“老师，我真的知道错了，不要报警，报警我的高考就彻底完了，我爸会打死我的。”

虽然这件事情确实埋汰人，但毕竟也是自己的学生，洪老师看着何卫东：“何老师，你看这件事情怎么处理呢？”

何卫东也有些纠结，一方面是自己的学生受了委屈，另一方面这件事情是轻拿轻放还是毫不留情都不合适。

沉吟了片刻，何卫东开口：“回家反省是肯定要回家反省的，不然单凭说是肯定得不到教训的。”

何卫东说这话其实已经是向着何辞了，如果想要轻拿轻放只需要让何辞说怎么处理就行了。

听到这话，赵晓婷又哭了起来，摇摇头看着洪老师。

洪老师严肃的看着赵晓婷：“晓婷，做错了事就要受到惩罚，不轻不痒的惩罚起不到任何作用。”

这下赵晓婷彻底没办法了，桌子上的纸还显示着她写给何辞威胁的话，此刻看来却显得分外讽刺。

司羡又开始输出。

“把小辞的照片还有别的关于这件事情的东西都拿出来吧。”

何辞：你的根本目的就是照片吧！

这下两个老师想到了赵晓婷还有偷拍的行为。

洪老师：“晓婷，手机我给你没收了，高考结束你再找我拿。”

赵晓婷现在根本反驳不了，只能接受。

何卫东商量：“就用带手机让她回家反省吧。”

一中原则上是不让带手机的，但如果只是用于基本的通讯，大家也都睁一只眼闭一只眼。

但如果有发现任何用手机娱乐的行为，那一中对此也是毫不留情。

洪老师点了点头，如果用恐吓别人这个的话，赵晓婷估计就社会性死亡了。

三言两语敲定了处罚，何辞也表示同意，洪老师就带着赵晓婷去拿剩下的「作案工具」了。

这下屋里就剩下三个人了，何卫东略带有深意的看着两人。

何卫东：“刚才我可一直没有深究你俩的关系啊，说说吧。”

司羡严肃：“我和小辞现在是朋友关系。”

何辞点头：“嗯呐嗯呐，我俩一见如故，意气相投、相见恨晚、倾盖之交、如胶似漆、志同道合、同气相应……”

一连串的成语听的何卫东有些头疼，何卫东无奈的摆了摆手：算了算了，赶紧会班级学习去吧。”

“好嘞，再见老师。”

“再见……”

两人走后，何卫东又坐在椅子上细细的思考了起来。

相比于恐吓来说，他更在意的是两个人的关系，奈何两个人除了有点冲动之外，别的也没有什么可以指责的地方，只好任由他们去了。

说到底还是因为两个人的成绩太好了。

走在空无一人的校园上，何辞不经意的问道。

“我依稀听见赵晓婷说给司羡送情书的人不少。”

然后何辞走到司羡的前面，满脸疑惑：“是吗！”

司羡停在原地：“确实有这种现象产生。”

听到如此正儿八经的回答，何辞哭笑不得。

“那现在我怎么一直没有见着这种现象的发生啊！”