康熙：悠久灿烂的历史文化激励着我国民众不断向前奋斗，是我国奋进的动力。

李光地：是的，世界上有些小国没有辉煌历史就凭空造辉煌历史，以此来增强人民自豪感，并对标辉煌历史而努力奋斗。如果对自己民族的历史文化没有自信，还能有勇气去图强争先？以核心文化理念为主体，同时鼓励发展多元文化，大力推动科教事业发展，培养能力强大的国民，鼓励支持技术研发。思想构建未来格局，重视意识形态的力量，用书籍传播塑造思想，朝廷需要不断发展完善科学的思想理论。我们要意识到真正的大才是极度稀缺的，能带领国家社会飞跃的往往就只是那么几个顶尖人才。这种顶尖人才的一旦出现，整个国家社会将会发生重大变革。

@谈如何发展科教文化事业

康熙：要发展好科教文化事业，我们要怎么做才好？

李光地：我认为我们可以这样做。

1、解放思想是第一步，消除禁锢思想的不利因素。对于民众要有教无类、因材施教，培养其爱学习、善思考、勤实践的习惯；培养劳动者法治精神、创新精神；用优秀的人当教师培养更优秀的人，打造学习、创新型社会，活到老学到老，人人都可以成才。百年树人，科教是一项长期的工作，需要久久为功。随着经济社会的发展、建设各项社会事业工作的深入，这项工作就会越发重要。

2、教学方式问题，实践太少，要以项目带动学习。学生纯念书没有动力也不能深刻领会书本知识，只有学以致用才能产生实际意义，真正学到知识，才能成为支撑社会发展的有用之才。一个纯书本理论学习的学生和一个能参与到实际有市场需求项目的学生相比，后者必定成长更快更有真本领。

3、人的学习能力分等级，同样的课程，每个人学习的程度都不同，有的能修到甲等，有的只能学到皮毛。虽然对于知识的学习人才有高、中、普通之分，但要保证每个人都公平的接触到知识，不能说某某高深秘籍只能让少部分人接触学习，高深秘籍也是公开的，每个人都能接触到，但修炼到第几层就看自己的造化了。推行学爵制度，就是学历制度，根据学功将学历划分20为等个级，相应的学历等级对应相应物质、精神财富。我们要培育有理想、有文化、有道德、有纪律的新人。通过学爵制度凝聚浩然正气，在学习文化技术知识方面人人唯恐落后，个个争先成才。知识有高低难易之分，受训者在公平公正的环境下尽其所能学习提升，能力强者可修学高深的知识，能力稍弱者就学习简单一些的生产技能。现在有哪些产业，将来要培育发展哪些产业？相应的我们的科教文化体系就要提供哪些人才。

4、通过书籍、戏曲等形式及市场经济等宣扬国家核心文化理念，开启民众智慧之门。

5、东南西北各个省份打擂。体育界有区域性联赛，有东南亚杯，有亚洲杯，有世界杯。文艺界也应该有，科学界也要比赛，各类文化赛事定期举办，为各类人才搭建施展才华的舞台。中国文化在竞争中发展进化，并传播到世界各地，影响世界每个人。为每个人造梦，为每个人立志，为每个人实现梦想创造思想条件。

康熙:文化是一种无形的但能被感知到的东西，我也认可它拥有强大的力量，民众需要学习文化知识，但结合我学习文化知识的感受，我认为学习文化知识是苦的，并不是甜的。

李光地：皇上说得对，享乐主义快乐教育误人子弟。快乐教育和精英教育，一个是蒙昧无知的简单纯粹的快乐，一个是启智思考的忧虑。不要相信什么快乐教育，学习是苦的，以苦为乐才是正道。要秉持长期主义，加大对基础科学研究的投入，要为立志于从事基础科学研究的人才提供充分的条件，并让这些人收获名誉和利益。基础科学突破及其运用才是核心技术创新，是核心竞争力。华夏文化要普照大地、百家争鸣、百花齐放，我国的科教文化事业将迎来大发展大繁荣。我们要正确认识中华文化是发展中的中华文化的重要性，中华文化不是一成不变的，是具有包容性的，是不断吸收其他文化优秀成分不断进化的过程。以往我华夏族与周边少数民族从军事对抗到和少数民族被同化融入中华大家庭，其中文化显示出超越军事武力的力量，不得不令人感叹。我们一定要把中国建设成为世界思想文化的中心，文化的力量不容小觑。

@对主义、宗教的认识

康熙:谈谈对宗教的认识

李光地：宗教这个事物诞生了数千年，它的构成主要有以下要素--神、宣扬主义的宗教经典、宗教管理体系、职业信徒、业余信徒、宗教仪式与符号、经费来源、法条戒律、礼制服饰等。宗教信徒认为世界上存在救世主，它是无比强大的神，神普渡众生拯救世人脱离苦海，打倒黑暗迎来光明。神创造宇宙万物庇护众生，众生无条件臣服于强大的神。神是美丽、强大、圣洁，温暖、慈爱、光明的。相信神的人就能内心平静，能得到心灵的慰籍，获取到强大的力量。职业信徒深刻领悟宗教经典，讲解要义传授于广大非职业信徒，教众诚心信仰歌颂神灵。美与丑，正义与邪恶，光明与黑暗这些东西构成了他们的世界观。信徒们认为神是全知、全能、权威的。它心怀慈悲，普渡众生，斩妖除魔。以往有古老的宗教，以后也会产生新的宗教，新宗教以新形式表现出来。儒释道、基督教、□□教都是古老的宗教，产生的时代久远，但目前依然发挥着作用，也是社会中不可忽视的力量。圣经、可兰经、大藏经、四书五经等都是宗教经典，各类传教士讲经布道发展信徒，扩大宗教势力范围，他们有着完整的组织管理系统。传统宗教以神为本，我们是要建设以人为本的国度，所以我们需要以人为本的新宗教。