咕咕兽的数量扩大了，飞骑队的队员人数，也得相应的增多。

原来是一个队员负责照顾以及共同训练一只咕咕兽，现在变成了2到3名队员轮班照顾2只咕咕兽。

当有飞行任务时候，若是某个队员，或者某只咕咕兽出现特殊情况，导致不能飞行，现在这样的安排，会有更高的灵活机动性。

5小队勘探队主要是负责整个中部地区，还有西部地区的矿产资源找寻。

村子里新增加了大量攀部落野人，他们大多比较熟悉中部地区。

南崽打算趁着冬季攀部落高等野人行动不便，好好的开发下中部地区。

由于钢铁厂在冶炼金属的过程中，需要很多稀有金属，但南崽的补给大厦中，并没有这些过于专业的化工材料。

比如抗氧化能力很强的不锈钢，就需要在铁元素中，加入铬、碳、镍、钼、氮等等元素。

目前看来，混沌大陆的物理法则，以及化学元素的构成，都与蓝星一致。

钧小南合理怀疑，这里是不是和蓝星，曾经有什么关系。

但一切还未可知，答案只能慢慢去寻找。

钢铁厂中钢材的研制成功，代表着村子里的工业化和现代化进程，进一步加深了。

目前野人们所制造出来的钢材，已经满足建造高层楼房，以及打造兵器铠甲的需求。

未来，还需要在不断的实践和试验中，改良工艺。

6小队远洋队是一个全新的小分队，建立这个小分队的契机，就在于村里的造船厂，终于成功建造出了能够容纳50人的大船。

村里马上，即将进行周边海域的第一次试航行。

南崽：香喷喷的大鱼螃蟹肥肥海虾~我来啦！

...

第69章

初中课程的学习, 依旧分成了3年制。

正常班的进度，还是每学年进行1个年级的教学。

而上快班的同学们，学年被压缩成了2个月。

打从进入初中学习开始, 课程的种类不但增多，每门文化课的学习进度, 也逐步的加快了。

就拿语文课来说, 截止到小学毕业，一共要掌握2000个蓝星汉字的用法。

但初中的3个年级，不但每学年就要多学会1000个文字, 还增加了课外阅读, 写作文，日记, 观后感等等要求。

这样并不是说野人们毕业之后, 一定得成为文学素养多么深厚的作家。

而是让大家可以进一步的熟悉文字的用法, 不但死记硬背住这些方块符号, 还能够通过文字, 更好的进行信息的记录和传播。

毕竟野人的一生非常漫长, 可以活到200多岁。

在学校的学习完成之后, 南崽希望大家依然可以从各种书籍中, 不断的提高自己的学识以及思想深度。

空有科技的进步，而没有思维的发展, 整个社会是不可能持续良性向前的。

思想的深度决定了灵魂的厚度，大白话翻译就是, 见多识广之后, 抗打击能力更强, 更不容易崩溃。

蓝星的现代社会中, 多少犯罪和报社行为, 都是个体情绪崩溃之后发生的，这太可怕了，坚决达咩。

初中的数学课程，每个年级分别增加了几何，函数，统计学等等内容。

不但计算难度加深，和村民们日常的职业相关性，也越来越大了。

比如财务部门和农业部门的各种统计分析，建设部门的房屋设计，都需要对这些知识的熟练应用。

在原有课程的基础上，初中新增了生物，化学，物理这三门课程。

野人们震惊的发现，原来自己的身体，是由一个个的小小细胞组成的。

生物实验室里的显微镜，可以看清大家平时吃的蔬菜，肉类，果子等等东西的细胞。

在化学课的讲解上，学生们的认知却再一次的被颠覆了。

细胞看起来虽然小，但更小的是原子，分子，元素。

大自然真奇妙，元素组成了细胞，细胞构成了生命体，生命体消亡后会再次被微生物分解成各种，可以再次被其他生命利用能量的物质。

但到底这是为什么呢？

为什么死的东西可以产生出生命，生命死去之后，却通过能量的方式，在另一个生命体里得到延续？

物理课上，让学生们得到了一部分的解答。

生命体是需要能量才能延续生存，整个世界的能量物质是守恒的。

能量在转化的过程中，还涉及到电子，离子，电流，磁场，等等概念。

众初中生：哦no...头好晕晕！

“南南老师，为什么是这个样子的呢？”

“我是怎么来的？生命是怎么来的？死亡之后意识是真的消失了吗？”

想到自己的离奇穿越，钧小南短暂的失神了一瞬。

“这个嘛，老师也不知道。”