“说起来，我之前就想问了。”等待的同时，朱棠顺口道，“你们为什么要将幻影学生的自我认知设定为鬼魂啊？”

虽说这样可以降低对方和真正学生争夺生机的概率，但还是存在着一些隐患。像这回，那个秩序能力者正是利用了这些幻影学生错误的自我认知，趁虚而入，控制了它们。

说到那个秩序能力者，他们前几天在教室里发现了他的尸体。他看上去像是被某个伴生物愤怒地手撕了，被找到时身体都是一块一块的。

这种高阶的能力者，死后变成可憎物的可能性很大。他们就先用符文圈住了他的尸体，打算等事后再用专门的道具对他进行回收。

而此刻，听了朱棠的疑问，艾叶只是轻轻耸了耸肩：“首先，当然是为了首保普通学生啊。其次也是因为技术不够。”

朱棠：“？”

“据说以前其实是试过将他们的自我认知直接设定成普通学生的。但这样出问题的概率太大。”艾叶道。

“因为活人都是有记忆的，可这个道具没法做出太真实的记忆。那些幻影学生，只要认真探究一下自己的过往就会发现，他们的过去其实很'薄'，很'模糊'。这样他们很容易就发现自己的身份不对劲了……”

但若是设定成“鬼魂”，模糊的记忆就不是什么问题了。反正鬼魂不记得生前事也是常见设定。

朱棠和林歌闻言，皆恍然大悟地点头。唯有徐徒然，眸光闪烁了几下，不知在想些什么。

说话间，那个人影已经大半从白幕里钻了出来。在场众人无不松了口气。

然而随着那个人影的完全钻出，围观的能力者们都傻了。

“怎么回事？为什么是三个眼睛的？”

“他头顶那是什么？怎么头上还要长脚啊？”

“这什么bug？要死，这东西别是真坏了吧？”

能力者里一阵鸡飞狗跳，有胆子大的，还特意进入房间检查起那个可憎物道具来。杨不弃站在门外，生怕是自己一棍子把人捅智障了，越想越是坐立不安，余光瞥见徐徒然鼓起的口袋，表情忽然一顿。

“你都带了些什么？”他凑近徐徒然，低声道。

“啊？笔仙之笔啊。”正在发呆的徐徒然莫名其妙道，“还有维生素药瓶、狐狸摆件……啊。”

她后知后觉地意识到什么，捂了下嘴，不好意思地扯了扯嘴角，悄悄从沿着走廊里退了出去。

而直到她完全退到六楼，那个大眼珠子才终于运转正常，吐出了两个正常的“学生”。

正在焦急的众人这才放下心来，一阵欢呼，朱棠第一时间冲到爬梯下面，朝着徐徒然宣布这个好消息。徐徒然欢快地回应了一声，后退几步，笑容却瞬间收敛起来。

她从口袋里掏出被银纸包裹得好好的灵异道具，不解地皱了皱眉，顿了几秒，又若无其事地将它们又塞了回去。

同一时间，负一层内，前卫生委员·现任课老师兼学校保安顾铁柱，正一边将众人送往走廊外面一边道：“这次真的麻烦你们了……等这个道具再运转一阵，学生数量上来就好了。到时候我们就将你们送出去……”

“嗯。”杨不弃点了点头，眸中掠过几分思索。过了片刻，他斟酌着开口，“顾老师，我之前给你的那本册子，你看了吗？”

“哦，那个！”顾铁柱认真点头，“说起来还没谢谢你。那个东西很关键。我们还在商量该怎么处理……”

杨不弃说的，正是他在仿制工坊里找到的那本册子。

那是一本牛皮纸封面的工作手册，里面记录了一系列线索，用以指导他人去寻找真正的初版校规。

那些线索多以谜题方式呈现，别说大槐花了，他们好些内容都看不懂。这倒也不奇怪——毕竟初版校规非常关键，重重加密是必要的。顾铁柱他们商讨后，决定还是先将这东西稳妥地存放起来。有些事，不去探究，反而最为安全。

杨不弃缓缓点了点头，想了想，又道：“那么，那册子的最后几页，你们看了吗？”

“最后几页？”顾铁柱一愣，“最后几页不是空白的吗？”

“……”杨不弃默了一下，再次反问，“你确定，是空白？”

“对啊，怎么了吗？”似是察觉出他表情不对，顾铁柱神情也变得严肃。

杨不弃思索几秒，张了张口，发出几个古怪的音。

“嗯，对，我知道。”顾铁柱一本正经地点头，“我们会尽快将你们送出去的，你别担心。”

不是……我刚才根本就不是在和你说这个啊……

杨不弃怔了下，垂下眼眸，最终摇了摇头：“算了，没什么。我当时可能是受幻觉影响，看到了些奇怪的东西……不用放在心上。”