疯了。

小孩子的尖叫声，以及大人们欣喜若狂的声音。

文字代表了传承，代表了文明。

可以说，赤帝城一但有了文字，就会变得完全不一样。

兴奋的声音经久不息，传得老远。

赤帝城没有前来的人，看了一眼声音的方向，“少君又弄出来什么了不得的东西吗？”

有空的人也跑来看热闹了。

然后就是声浪一声盖过一声。

和当初少君告诉他们，他们能引北冥之水，来永久解决他们赤帝城的水源问题差不多。

庄禹本来准备今天就教这些孩子的，结果看这样子是没有办法了。

庄禹想了想，干脆让这些孩子回去准备好两块薄石板。

薄石板是用来写字的，他们现在没有纸，没有笔，纸和笔的制作不是那么容易的，得慢慢研究。

先就只有用薄石板练习了，两块石板一摩擦，就能将写好的字擦掉，可以重复使用。

这个世界会用兽皮记录地图等，但用兽皮练习写字？赤帝城还支付不起这么昂贵的学习方式。

热闹疯狂的气氛持续到晚上，而晚上更加的疯狂，因为大人们都回来了。

得了消息的大人，眼中都是不可思议，少君居然要教孩子们识字了。

他们赤帝城有文字了。

这一夜不知道多少人激动得没有睡着，倒是一群没心没肺的小孩子，睡得呼呼的。

第二天，赤帝城的小孩子们锻炼完后，就拿着他们的两块小石板跑到小镇。

庄禹也不废话，开始教小孩子们怎么重复使用石板。

这也是庄禹见过的最艰苦的教学方式。

然后庄禹开始教文字，从数字一二三四……开始，顺带还有对应的阿拉伯数字一起。

“这是数字，我教大家怎么数……”

数数应该是最简单的吧，难的其实是书写。

小孩子的接受能力虽然强，但也不可能一次教太多。

庄禹一遍一遍的教着，小孩子跟着庄禹大声的念，“一，二，三，四……”

看似枯燥，但小孩子们是第一次这么学习，有趣得不得了。

整个小镇都是齐声朗读的声音，汇聚在一起，特别的奇特。

远处的赤帝城的大人们，侧耳倾听着，总觉得这声音中似乎有一股神秘而伟大的力量一样。

庄禹要是知道他们的想法，一定会告诉他们，一切都是错觉。

第一天就是朗读数字，一遍又一遍，就当成顺口溜一样。

哪怕庄禹的教学结束了，孩子们还甩着腿，边玩边念着。

庄禹不由得想起了自己小时候，那时候不也是和一群小朋友将一些儿歌之类的一起念来念去的，跟小疯子一样，但记忆也是最深刻的。

一群小孩子不停的念着数字，声音响起在每一个角落里。

这也预示着，赤帝城简陋的教学正式开始了。

第二天，让一群小孩子重复朗诵昨天教的数字后，庄禹开始教小孩子们如何书写了，看着孩子们认认真真的在石板上画下歪歪扭扭的“画”，任重而道远。

也对，不可能一崛而就。

这群孩子也知道文字的宝贵，所以特别的认真，虽然进度很慢，毕竟是第一次接触，但相信终会有学会的一天。

赤帝城的事情，现在基本都进入了正轨，只需要按部就班就可以，并不需要庄禹像以前一样，每件事都过问，所以他大部分的时间都用在了教这些小孩子身上。

每一天，小镇中，都是孩子们的朗诵声，以及在石板上哗哗哗的声音。

而赤帝城的大人们觉得，此时的小镇，如同圣地一般神圣。

这种古怪的想法，基本充斥在每一个赤帝城的人的脑海中。

庄禹都是从简单的开始教起，当然也是从身边的东西教起，比如认字，都是教的笔画简单的，以及……花鸟鱼虫等身边事物，还有小孩子的名字怎么写等等。

蜂吻正在石板上写着他的名字，这是他专门学的，别人都不会，一脸害羞又有点炫耀的跑去雨师和风后面前，将他歪歪扭扭的文字递给别人看，“这是我的名字，写得好吧。”

雨师和风后看了一眼，“你的笔画都画不直。”

蜂吻：“……”

嘤嘤嘤，这是因为他的名字难写，你们都只会写一二三，还嫌弃他笔画写不直。

小蘑菇也拿起一块石板，在上面画了个歪歪扭扭的蘑菇，拿到别人面前，小手手一个劲往上面画的蘑菇指，看到没，这个字读蘑菇仔。

“你这一坨是啥？”

蘑菇仔不开心了，小脚一跺，翘着嘴巴就跑了，肯定是嫉妒蘑菇仔的字写得好。

孩子们学习得的确十分用功，哪怕是晚上，也拿着石板坐在墙脚写写画画。