“你只带他一个吗？你们组实习生不是挺多吗？”孙玉波只看见林昊，问。

其它组不像他们组超级不喜欢带学生的，而且谭克林是科里安排带教的可以安排自己组不怎么带。

“你要知道，上星期我们潘医生刚出了那点事，谭医生都过来支援了。他劲儿没缓过来呢。刘副主任现在忙起来了，想让他歇两天。好在那天病人没死，家属听后也理解，因为查出病人另外的病一块把手术做了。可是把我们的人吓得够呛了。这种情况下，我们组的人怎么继续带学生。”说着伍医生指指林昊，“这家伙那天在，反应算镇定。所以组内让他跟我值班。其他的实习生先算了，免得再出什么事。晚上出事没人，更要命的。”

听起来，林昊在普外二的医学生声誉起来了。

李启安不服输地翘翘唇角。

话说那出事的病人转肝胆外科去了。

“转走好。”伍医生长呼口气，交完班走人了，对林昊说，“回去抓紧时间休息吧。明天晚上又要轮到我们值夜班了。”

“是，伍老师。”林昊冷静的声色答。

和伍医生交完班，孙玉波先喘两口气。他这个心情焦灼啊，只听说到白天有病人抢救过，今晚上恐怕比较难熬了，搞不好要继续抢救。

带学生先去查看五组的重病患者，是六十一床病患，一名四五十岁的女性。

去到那里见家属没在，管床医生走了。孙玉波走出病房拨打管床医生的电话问问情况。

“嗯，是，下午两点钟左右抢救过。没有伍启英说的可怕。血压掉了掉，输上血好很多了。她本身有点贫血。明天要请血液科的来会诊。会诊完才能确定是不是能动手术。”对面医生说道。

“什么病？准备动什么手术？”孙玉波问仔细点。

谢婉莹边听老师说话边在笔记本上快速记录，眼睛再扫扫病人和监护仪。

第484章 奇怪的腹膜炎病人

“六内科转过来的。他们科每次转过来的病人我都怕。感觉诊断总是不太对，模糊不清的。上次你那学生不是找出人家的疏漏，把胰腺炎看成胃病吗？现在这个病人差不多。刚开始诊断说是肠炎。治了一段时间没见好。再次做ct发现不太对，腹膜有炎症。转外科想做腹腔探查了。”

“ct没照出来腹膜为什么有炎症吗？腹膜炎了耶。”孙玉波很吃惊。

“说弥漫性腹膜炎暂时没有吧。但是，ct显示是左腹膜有点儿炎症和肠粘连。“

“她这个情况能做腹腔探查吗？”

“不知道。血液科明天过来会诊后再做决定吧。”

“说起来，六内科真是——”

“对，我不太明白为什么分个内六出来。说是和我们普外一样，原先的内五太挤了。内五是大牛多。可是，我们普外二分出来后不比普外一差。怎么内六这样的？”

两个老师唠叨完病人唠叨科室了。俨然八卦唠叨不是女的通病，男的其实一样。可能是男的唠叨工作多所以在家唠叨不明显。

打完电话，孙玉波回头，只见李启安在自己身后，谢婉莹在病房里给61床女病人查体了。

“你不跟她去？她是你老师。”孙玉波问李启安。

李启安回答道：“孙老师，她没让我过去。可能想让我留在这里等你发话。而且她脱那女病人的衣服做体查，可能不想我在旁边看。”

孙玉波听到他这话，想这小子傻傻的，必须老师叫做什么才能做什么吗？况且，女病人怎么了。明明有个女医生在旁边都怕。

“谢婉莹。”

孙老师叫了，谢婉莹转过头。

“你查一遍全科室的病房。”孙玉波给她任务，全盘信任她交给她去做了。

老师给她这个机会，好啊。谢婉莹点头。

第一次值夜班，感觉心里没底，病人一个个查，可以讨个心安。谢婉莹查完这个重病患，从头开始查起了。自己组的病人大体知道情况可以不查，但是其它四组必须查，否则不清不楚的。

一边查，一边需要去找病历查对病人的情况。

从五点半接班，查完病人是九点多钟了。九点多钟的情况下，医生办公室里除了值班的基本没人。一些晚上回来帮老师完成白天任务或是想来到医院再学习的医学生全回去了。

几乎空空荡荡的办公室里，不见孙老师，只有李启安一个人坐在椅子上翻书。

“莹莹，需要我做什么吗？”见到她回来，李启安从书本上抬起头问。

“孙老师呢？”谢婉莹问他，“孙老师没有带你做事吗？”

让同学跟孙老师，是怕孙老师缺人手需要有人帮忙。

李启安告诉她：“孙老师没让我跟。”

孙玉波经过短暂接触已经认为李启安同学不行了，不让跟着了。

听到这话，谢婉莹发现同学的问题大了。临床上如果不能获得老师的信任基本没好活干了。像罗燕芬他们之前就是。李启安刚入临床比他们三个老油条能力差远了的，这样下去结果会很惨的。

第485章 她能提前预知病情吗

两人说话间，孙玉波走回来了，问学生：“查的怎样了？有没有发现问题？”

“孙老师，这个，17床，23床，36床，38床，49床，52床，以及61床和62床，可能需要老师您再去看看。”谢婉莹回答。

“61床不是一早看过了吗？怎么，她血压又不稳定了？”孙玉波疑问。

“不是，我怕病人今晚会发烧，虽然她现在没有。”

“她贫血，如果血液病常伴随发烧的。”

“孙老师。我给她查体，感觉她下腹有疼痛感，貌似盆腔有炎症。”

“你想提议找妇科来给她会诊吗？等明天管床的回来可以给他们说一下。”

“孙老师，我意思是，她这个病不应该请血液科来会诊，没必要，也没必要请妇科。”

“等等。”孙玉波先叫她暂停下，道，“小谢同学，你要清楚一件事。我们夜晚值班，不是帮他们给病人治疗的。是在病人有突发事件的情况下由我们来帮着处理下。一旦这病人情况确实不好，需要通知他们回来抢救的。这是他们的病人不是我们的病人。你懂了没有？”

谢婉莹点点头，表示懂了。

“你刚和我说的这些病人，我问你，有没有一个是紧急情况需要处理的？”孙玉波再问她。

实际上如果需要紧急处理的病人，护士早来叫医生了。

“孙老师，我们可以做些预防性工作的，避免半夜护士把我们叫起来的。”谢婉莹询问老师意见时提出了自己的想法。

学生这话说的也是他所想过的，孙玉波道：“你说。”

“比如说61床，我怕她可能半夜的体温会高一点，可以提前和护士交代，体温多少度之前不用叫我们了，开冰敷的医嘱给护士必要时执行。”

这学生能预知病人可能半夜烧到多少度不会超多少度了？孙玉波眨了眨眼：这？

“老师，只是冰敷。”

“行，你开个必要时冰敷的医嘱。”孙玉波想这个医嘱开了和没开差不多，让学生试试吧。

谢婉莹继续和老师讨论其他病人：“17床病患有点烦躁。”

“为什么烦躁？”

“他今天术后第五天，腹腔引流管不是很舒畅，有点堵。搞不好他今晚也会发烧。”

孙玉波听到她这话，想骂了：“2组的，他们白天不知道这病人引流管情况吗？”

不行不行，他要先打电话骂骂。

见状谢婉莹补充：“孙老师，36床也是引流管的问题。”

孙玉波的肺要炸了，问：“其他床呢？”

全部合计起来一块骂。

“23床女病人想要颗安眠药，说睡不着。”谢婉莹回答。

“她是明天要手术吗？如果明天要手术的话，管床的应该有给她开安眠药的。”孙玉波思量着病人的这个情况。