班主任听到她这周不能补课的原因后，非常支持，学生不能什么都听老师说，还是要有自己的创造力才行。

“有什么需要帮忙的，可以来找老师。”班主任这样说。

陶悠宁十分感谢，然后回去继续发愁要演什么。

其实她找这几个人作为嘉宾，一个目的就是想通过这么几个人，作为点，来表达青年演员现状的一个面。

但是怎么表达很难处理，蔡洛擅长弹钢琴唱音乐剧，显然是偏现代的；顾铭佑的武打是古代的，而且他几乎没演过现代戏；她跟李萌萌不知道是什么风格……

如果找人帮忙提建议，其实还是容易的，郁骁肯定会有很多想法，江柏是金牌编剧，肯定也乐意帮忙。

但是陶悠宁觉得，他们既然想讲青年演员自己的故事，不如自己想剧本，想构思，这样更能体现他们自己的思想，最多拍好节目再请其他人给一些意见。

大家都同意她的观点，特别是李萌萌，一脸兴奋：“那当然啦，我们四个臭皮匠，顶一又三分之一个诸葛亮，所以我们一组合就比最聪明的人还要聪明！”

她这么兴奋主要是因为，她靠着要参加节目，终于从自己表哥那里申请到了和陶悠宁同等的待遇——这一周她可以在陶悠宁这里蹭饭啦！

虽然一起蹭饭的人还有两个……

陶悠宁先说了她的想法：“我想排一个戏中戏，就是一开始我们展现某个情节，让大家以为这就是我们要演的节目，后来再让大家发现，其实我们刚才是几个演员在排练，然后展现演员排练的样子。”

“这个想法可以，戏中戏可以是一个古装戏，这样就可以和身处现代的现实区分开了。”蔡洛说。

陶悠宁幽幽地看他一眼：“顾铭佑演一个要饰演古代人的现代人好安排，我就是不知道你能演什么古代角色……”

蔡洛自己也不知道，他演过的音乐剧里面最不现代的一个人物也是民国时期了，再往前推，就是西方的王子，最后和公主结婚的那种。

“哎呀，”李萌萌一拍桌子，“我们干脆就说他是一个唱音乐剧的人，因为某种原因不得不演古代人，但是因为他太现代了，怎么也演不好古人，所以我们就要一遍遍排练磨合，由此引发了一个故事。这样不就好了吗？”

第60章

李萌萌的想法, 大家都觉得可以, 于是开始具体填充故事, 写一个完整的剧本出来。

因为时间有限, 剧本进行了分工，戏中戏部分李萌萌和陶悠宁写，她们一起在学校上课，方便讨论。现实部分顾铭佑和蔡洛一起写。

由于这个原因，顾铭佑跟着蔡洛天天混进学校，连蔡洛给学生上课，他都在教室后面角落坐着, 拿着本子写剧本。

以至于同学们都以为他是其他系过来蹭课的，在认真地做笔记，还好心地提醒他钢琴课还是要多练才行……

顾铭佑今年才十八岁，蔡洛不少学生年纪都比他顾铭佑大，蔡洛在带着他的时候确实有种带着学生的感觉。

蔡洛就问顾铭佑，有没有兴趣去学个唱歌什么的，然后来考他的学生。

顾铭佑：“……洛哥，你看我这样子, 像是能唱歌的吗？”

顾铭佑高而瘦, 但身上的肌肉很结实，在外面拍了一年的武打戏, 晒黑了不少，至少比蔡洛起码黑八度。

蔡洛：“……好吧，我们继续写剧本。”

经过几人的辛勤努力, 星期三晚上就把剧本写好了。合了一下，居然意外地契合。

至于一些细节问题，就一边排练一边一边修改了。

他们周四又排了一个晚上，周五下午放学以后，陶悠宁就把班主任和郁骁都请来了，让他们帮忙看看哪些地方还能完善。

除了顾铭佑，其他几个人都是电影学院的，互相都认识。陶悠宁才知道原来郁骁以前也上过她班主任的表演课。

班主任很惊喜他们在没有导演和编剧的情况下，居然能排出这么一个节目，给予了很大的肯定，然后指出了几个细节上可以优化的地方。

郁骁觉得经过班主任的纠正之后，已经不需要他再说什么了，只是酸酸地看了蔡洛一眼。

得到了两人的肯定，陶悠宁几个人对这次表演更有信心了。

他们一开始就说好了，不求比赛胜利，但他们的表演一定要能在观众心里留下印象。

周五晚上一行人飞往凤梨卫视所在地，周六可以在那边再排练一天。

他们之中，除了蔡洛稍微年长之外，都只有十八九岁，精力十足，为了比赛熬个把夜什么的丝毫不成问题。

至于蔡洛则表示，他在国外读博比这惨无人道多了，为了拿下博士学位，在琴房十几个小时手指弹出血都是常态……