旁边站着神情“悲痛”之中又带着竭力压下去的笑意的郑老师，还有被拉过来充数的徐老师，一堆大（1）班的小朋友，以及一大堆不明所以的大（2）班的小朋友。

慕慕原本看上去是一个有点呆呆的小姑娘，即使她其实非常聪明，但她的演讲水平总是让人觉得有些担忧。

此时此刻她明明真诚万分地在念悼念词——估计是她妈妈准备好的。

然而小江岫听着只觉得嘴角抽搐，忍笑辛苦，根本没有办法认真地沉浸到这种氛围之中。

小俞和也是一脸无语，但是除了他们和两位老师之外，其他人都是认认真真地在听慕慕念词，甚至有不少的小朋友都开始抹起了眼泪，真真切切地在为水果慕慕的离开而感到难过。

慕慕念道：“即使水果张慕书远离了我们，在现实中的张慕书永远是爱大家的。只要小朋友们手拉手，现实中的张慕书，也就是我，慕慕本人，就可以为大家复活一个新的水果张慕书！”

原本听到这里，许多小朋友脸上的泪痕都干了，开始欢呼雀跃起来。

然而慕慕坏心眼地又补充了一句，道：“但是原先的水果张慕书1.0真的回不来了，她是我驯养过的水果慕慕，我是真心爱着她的，只可惜，她永远地离开了我。”

佳佳“哇”得大哭一声，紧接着就像是引爆了炸弹似的，层层多米诺骨牌倒塌般接二连三地轰炸开来。

以佳佳为圆心的、半径一米内的小朋友都开始嚎啕大哭，紧接着更大一圈的小朋友们开始哭，最后原本有些不明所以、根本就感觉不到悲痛的小朋友也在哭。

整个班级汇成了一片哭声的海洋，这样巨大的轰炸力几乎是无人能敌。

小孩子的哭喊声又十分的尖锐，刺的小江岫不得不捂紧了耳朵。

郑老师和徐老师连忙下场，两人齐齐联手，安抚她们四周的小朋友。

小江岫和小俞和对视一眼，竟然觉得这个场景有些熟悉，不过上一次小俞和也哭得十分伤心，而小江岫闭着眼睛罢了。

在一片哭声中，小江岫想起上一次小俞和的哭泣，竟然觉得有些好笑。

她眸子弯弯，对着小俞和露出了一个真心实意的、格外甜美的笑容。

小俞和有些不好意思地转过身子，但下一秒又理直气壮地转回来。

如今他跟小江岫已经混得十分熟悉，根本无需顾忌脸面问题，只需要厚着脸皮就好了。

小江岫也看过当时小俞和哭的那个视频。小俞和哭得让她记忆犹新，因为对方的哭泣十分特别，是安安静静的，像是悲痛到极致的。

他们两个在哭声中对视，然后小江岫做出了一个口型，小俞和往前走了两步，凑到小江岫身边去听她说话。

“你当时为什么哭的这么伤心？明明当时我们才刚认识不久。”小江岫没有刻意去强调时间点，但是她知道小俞和一定会记得。

小俞和神情难得有些茫然，他努力地回想，却有些难以捕捉当时的心情，只是一种熟悉的悲伤再一次上涌。

头疼欲裂之下，他鬼使神差地说出了一个连他都不知道是什么意思的名词：“双曲线函数？”

他成功地看见小江岫的眼睛瞬间睁大，手里那支一直紧紧捏着的自动笔“啪嗒”一声掉在了地上。

在哭声的海洋中，他看见小江岫的眼中露出了惊慌、疑惑、茫然等等各种复杂的情绪。

她望着自己的目光中饱含怀疑，瞬间退后了两步：“俞和，你是不是知道些什么东西？”

可是小俞和现在已经无法重新说出他刚才说的那个名词了，只记得一些模糊的音节。

他也有些茫然地问道：“我刚才说了什么呢？江岫，你还记得我刚才说了什么吗？”

小江岫低头把画笔捡起来，摇摇头，说：“我不知道你在说些什么东西，你刚才说的那个东西听起来好像是一种很可怕的动物，只要我不小心就会被它吃掉。”

她在努力地开玩笑来调节氛围，但是又有一瞬间惊慌失措。

如果小俞和能够感受到上一世的浓重情绪，那是不是大家日后也会慢慢感受到上一世的情绪，会不会对她的感情从喜爱再一次变成厌恶？

她强自镇定下来，试探着问道：“也就是说你当时的难过，连你自己都不知道为什么？”

小俞和不明所以地点点头。

小江岫闻言却思索起来，也就是说虽然不知道小俞和为什么能够感受到莫名的情绪，但是很有可能那些情绪就是上一世俞和情绪的存留。

再往前推，小俞和感到悲伤的时候，正是她当时演童话剧“死”了的时候。

如果是因为场景相似才感到悲伤的话，也就是说，上一世她的离开，还是有人对此感到难过的。