楚愈也是吃惊，但维持着表面的不为所动，继续施压:“她告诉你她是抑郁症，你是怎么说的，难道不记得了吗!”

面对对方的强盛气势，王桐忍不住往后缩，若审讯椅可以往挪动，她肯定都贴到了墙边。

“我……我说……我让她别装病，别拿抑郁症当借口，她那个……根本就不是抑郁症啊。”

楚愈眉眼压低，说话时嘴角大咧，使得每个字词发音都加了强调符。

“那5月21日之后呢？夏亦寒跳河自杀，你还觉得她在装病吗？”

王桐突然喘不过气来，一股气憋在胸口，感觉立马要过去了，但她的视野却变得异常清晰，她看向桌上夏亦寒的面孔，清澈的双眼，像极了那个夏天，她哀求时的目光。

五年前，五月二十一日，星期三，下午第二节 课，体育课。

六年级二班的同学正在操场上自由活动，小梅却被叫到了班主任办公室。

办公室内很安静，其他老师都上课去了，就王桐坐着改作业，头顶风扇呼啦啦地吹。

不久，小梅站到了她面前，神色不太好，眼睛不时往作业本上瞅。

王桐把作业本放她眼前，用红笔笔头一指，“这次听写你错了十个，一共就二十个，如果打分，你格都不及。”

小梅嗫嚅了几下，还是大方认了错，“老师对不起，我下次一定仔细点。”

王桐把红笔一盖，转身面向她，“这都多少次呢，你是班上的生活委员，学习上应该也起带头作用，怎么最近心思都不在学习上？”

“对不起老师，我最近状态不太好……”

“状态不好？我看你下课后精神挺好的呀，还和同学一起说话，别人考差了还忙着安慰别人，你应该安慰自己才对!你说你状态不好，这都过了多久了，前两个星期你说不开心，我不是给了你机会，让你在全校面前做国旗下讲话，还让你和班长轮流守纪律，让你有表现的机会，但你怎么不长进，反而越来越不懈怠了呢？这马上小升初了，你这成绩怕直升不了本校吧！”

见她不说话了，王桐便一鼓作气说完:“你说你父母对你期望挺高的，还希望你直升本校，拿奖学金，现在能不能留本校都是个问题，到时候按照户口分，你就得去读实验中学，那里的教育水平可赶不上咱们这儿啊！这事我以前还跟你父母谈过，当时看你那努力上进的劲头，我还向他们保证，你升本校没问题，但现在……我得和你父母谈谈。”

“老师，”一直听她讲话的小梅突然插了话，“我好像有点抑郁。”

王桐睁大眼睛，透过厚镜片，她眼中小梅的脸灵气逼人，眼珠子都清澈见底。

“噗——”王桐笑了出来，“你抑郁症，你才多大啊，你知道抑郁症是什么吗？”

小梅看着她，见她平时对自己很照顾，本能地相信她，敞开心扉:“我上网搜了一下，我觉得我可能真有点抑郁症，我已经好久没在十二点之前睡过了，我问过我一个朋友，她让我好好休息一下……”

“你一个朋友？几年级呀？难不成她也有抑郁症，不想学习了？”

小梅突然不说话了。

王桐笑归笑，笑完之后又严肃起来，眼珠子在小梅身上转悠了一圈，一点没找出抑郁的影子。

“小孩子家家，别装病，得了抑郁怎么样，就想让人同情吗？你明天让家长来一趟学校，我和他们好好谈谈。”

小梅有点慌了，水光在眼珠子里打转转，“老师，您别请家长。”

“你现在这个状态，不思进取，我说你，你还装病，必须得让家长来一趟!”

“老师，我爸爸妈妈不能知道我有抑郁症……”

王桐没了耐心，她手一挥，“你是抑郁症，就应该让你爸妈把你带回家去，好好看病，反正明天让你爸爸或者妈妈不，如果他们不来，你也不用来学校了!”

小梅看着她，眼珠经过眼泪花一洗，越发澄澈，她在办公室里站了良久，王桐自顾自改作业，不再搭理她，办公室里，只余电风扇和红笔划过纸面的响声。

接近下课，小梅抬手，把眼睛一擦，转身走出了办公室门。

第145章

楚愈猜测王桐和小梅的死有关, 但不确定是什么关系, 所以她打算采取类似于“拆屋效应”的审讯方法, 她先营造氛围, 将她关到“小黑屋”内, 造成其心理恐慌, 然后展示慕寒的“证言”和双寒的照片, 其中夹杂陈述一些事实, 比如”小梅压力过大”“慕寒转学”等, 让王桐相信慕寒确实报了案, 最后, 楚愈故意将罪行夸大——逼迫他人自杀, 涉嫌故意杀人。

她估计, 王桐实际上罪过没这么大，但故意将罪过夸大，可以迫使她交代事实，不然就只能抗下罪名。