她们都没意见,加上温芸的数学测试成绩确实在进步，温母最终还是打消了这个念头，随她们去。

画室半个月前就开始装修，一些画具连同桌子一起被搬到琴房去了，双休日阮语学画时，就在琴房里。

据负责督工的管家说，再过一星期基本可以完成改建，到时候会测一下甲醛，如果用好一点的除味材料，阮语最快十二月底就可以住进去。

听到这个消息后，温芸甚至已经开始遥想十二月底的搬迁剧情。

到时候阮语搬到二楼，她请教数学题也可以方便一点，不用上下楼梯来回跑了。

这天阮语在画室练立体几何素描。

因为测过阮语的底子，教素描的家教大部分时间都在旁边自己画，等阮语画完了，才去指点。

温芸在小桌上给阮语摆了两个几何体，一个青苹果，随后坐在一旁，支好画板，随手画起正在打轮廓的少女。

她上辈子读书时，也学过几年素描，可惜一考上高中就全心思投入学习了，除了出黑板报和参加动漫社的社团活动，基本没什么机会画画。

家人从没要求过她达到什么水平的画技，她学得自由，画的内容也自由，从石膏像到真人、实物写生，又或是时下流行的动漫人物，喜欢什么就画什么。

高三学生的压力比较单一，但还是挺大的，需要适当放松。

温芸憋了两周，等摸清素描家教的脾气和习惯后，就申请跟阮语一起画东西，趁着双休在画板上放飞自我。

4B、5B、6B三种铅笔在她手里丝滑切换，很快一名留着齐肩短发、佩着银色蝴蝶发卡的少女就出现在画纸上。

画完，温芸想了想，又拿削尖的2B铅笔在空白处画了几个窄格子，把上辈子见过的“笑颜”、“哭泣”、“不愉快”等词填进格子里，又将格子线延长，将阮语的卡通大头像一一对应地画进去。

她正低头画得起劲，忽然感觉有熟悉的气息接近了自己，还没转头，就有笑声轻轻钻入耳中：

“您怎么在画我呀？”

那声音被故意压得很低，还几乎贴着耳朵响起，应该只有她能听见。

声音入耳的瞬间，温芸莫名感觉人有点发麻，不自觉地战栗了一下，随后觉得少女又软又轻的声音好像有点养耳朵，突然想再听一次，抬头发现家教不在琴房里，忍不住反问：“你刚才说什么？”

“我说，‘您在画谁呀’。”谁知这回阮语的话却变了。

温芸顿时有点哭笑不得，忙转头回答：“我在画你啊。”

见阮语面露困惑，她拿笔把那几个卡通大头像一圈，“这叫卡通画，所以五官和肢体看起来会比较夸张。喏，这就是你的卡通形象，你的特征全都有。”

“我有什么特征？”阮语眨着眼睛问。

“乌黑灵动的大眼睛、齐肩短发、银色蝴蝶发卡，浅色系的各种衣服，或者琅英的校服。”温芸转着铅笔说，“要是你对卡通画感兴趣，我给你推荐几部优秀动画，你刷题累了可以登我的账号看看，国内国外的都有。”

按照原文设定，来到温家前，阮语的生活由学习、农活和看学校指定的必读名著构成，来到温家后，则加入了豪门礼仪、钢琴、绘画等各种“上台面”的部分，总之就是一直在学习新东西，只有看书和上网查资料的时候才能放松。

像看动画、电视剧、网络小说和打游戏之类的娱乐项目，跟书里的阮语是八竿子打不着的关系，说是她至死也没接触过都不过分。

“好呀。”阮语乖乖应下，又问，“那您也有这样的卡通形象吗？”

温芸转铅笔的动作一顿，过了两秒才回答：“有啊，要我画给你看吗？”

她其实不太想画现在的自己。尽管她刚来就发现自己原本的模样竟和温韵一模一样，可她现在的绝大多数外貌特征都是按温韵的喜好安排的，不然改变得过多，太容易惹人怀疑。

这样一来，笔下纸上的人到底是她，还是温韵呢？

但在得到阮语的肯定回答后，温芸还是动笔在另一片空白处画起来。

及腰的长直发、茶色眼睛、微蹙的眉毛……

画着画着，她有点画不下去了，纸上的卡通小人也远没有画阮语时灵动，还显得有点呆。

“……哎，我好像画不来自己。”温芸只得如实承认，拿起橡皮正要擦。

“别擦！”阮语忙阻止，“这不是画得很好？这张画能送给我吗？”

温芸合理怀疑阮语只是想收藏她画的东西，虽然不知道原因，但既然主角要，她直接就给了，看着阮语郑重地将画夹在了画板里。

家教也不知道去干什么了，这么久都没回来，温芸起身活动颈椎，顺便溜达到阮语的画架旁。