异世大领主(227)

格里兰的原住民不到四百,此刻坐在教室里的孩子,还不到六十,之前格里兰人的生活并不好,就算有了小孩,也未必能养活。不过现在不一样了,领主大人坚信,早晚有一天,这座学校的每一个教室,都能坐满!

孩子们正吃着课间餐,学校免费为每个孩子提供一顿课间餐和一顿午餐,虽然只是面包和土豆,偶尔加几片烤肉,却也让孩子们惊喜不已。这种“吃白饭”的事情,起初让孩子们很不安,不干活,不付出任何劳动,就吃白饭,这简直太……

孩子们的父母也找到了管家老约翰,希望能让自己做更多的活,来为孩子们“吃白饭”的行为买单。

管家摇摇头,“这是领主大人的要求,也是命令。”

命令吗?

领民们都沉默了,但一双双发红的眼睛,却让老约翰勾起了嘴角,领主大人应该不是为了得到大家的感激才这么做的,可往往是这种没有企图的行为,却总是能得到意想不到的收获。

没有人不爱自己的孩子,自己可以吃不饱穿不暖,却总是希望孩子能过得更好一些。

放学回家的孩子们都被父母严格教导:“一定要效忠领主大人!好好学习,天天向上!否则,巴掌伺候!”

说话间,巴掌已经噼里啪啦招呼上了,无论是男孩还是女孩,都已经习惯了父母的巴掌,无论是男女单打还是混合双打,都是小意思。巴掌挨完了,裤子一提,洗洗手,吃饭!

就连还没换芯子前的宋默格里兰,也被老格里兰如此教育过。

凡是能在如此“恶劣”环境下长大成人的格里兰汉子和妹子,其抗击打能力,都不是一般的强悍。

所以说,地域文化什么的,民风彪悍什么的,都是有出处的。

宋默和孩子们的谈话持续了一个上午,期间被抢占了课时的霍玛,并未表示出反对。他看着宋默在用木头做的黑板上写下“我的理想”几个大字,自己也不由得陷入了沉思。

理想,当他还是个孩子的时候,他的理想又是什么呢?

似乎,并不是杀人……

宋默不去管前杀手先生在想什么,在解释了理想是什么之后,根据年轻大小,一一让孩子们开始发言,等到五十几个孩子都发言完毕,又在“我的理想”下边写下了“职业规划”四个大字。

写完,拍拍手,“孩子们,有了理想还不够,如何实现理想才是最重要的!前边没有路不要紧,大家可以一步一个脚印,自己把路踩出来!如果路上有阻碍也不要紧,石头,就踢开,荆棘,就砍断!你们要记住,你们是格里兰人,格里兰人,永不言退!”

宋默话音一落,教室里的孩子们顿时热血沸腾。

紧接着,宋默话音一转,“我知道大家对自己的未来都有了很清楚的定位,但是,我也希望大家明白,无论你们做什么,知识都是必不可少的。例如,小杰克,你想做铁匠学徒,对吗?”

“是的,领主大人。”

“你的想法很好,我问过艾德,他也说过,你是个聪明,肯吃苦的孩子。”

“领主大人……”

“但是,你也要知道,”宋默顿了顿,看着小杰克,也看着其他的孩子,“格里兰的铁匠,不只是能抡起铁锤,就万事大吉了。你们也看到了,你们的父亲和长辈,现在使用的武器有多精良,就如我手里这把枪,”宋默举着手里的仿五四式手枪,“你们可知道,制造这把枪,需要多少个零件?每个零件是什么规格?需要怎么打造?”

孩子们茫然的摇了摇头。

“要制造这把枪,首先就要懂得看图纸,要能看懂图纸上标注上的数字和简单说明。”宋默笑了,“大家可以不用做出多优美的诗,也不用去学所谓高雅的礼仪,但是,大家要学会读写,学会计算,看得懂图纸,算得了帐,学会为人处世的方法,这才是我让你们到学校里来学习的目的。你们的未来,绝对不会只囿于格里兰这片方寸之地,我向你们保证!大家都明白了吗?”

“明白了!”

孩子们的声音响亮而整齐,宋默满意的点了点头,又说道:“接下来,大家可以把自己的理想和职业规划写下来,交给霍玛老师。”

霍玛突然听宋默提到自己,惊讶的转过头,“我?”

“当然,你才是他们的老师。”宋默理直气壮的说道:“从明天开始,每天上午,安排这些孩子学习文化课,读书写字,再加上简单的算数,下午,根据他们的职业规划,给他们安排实践课。”

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