小倩也有做记录的习惯，这个习惯就是跟老师学来的。

　　“是的，很遗憾的是搬家的时候那本笔记被我那个不争气的弟弟弄丢了，但是里面都涉及到了哪些临床病例我都记得，有恐惧症、狂躁症、厌食症、暴食症、社交恐惧症几大分类，您写的详细极了。”

　　小倩能背上来，也是托刘教授前世折磨她的福。

　　某天她给老师整理材料，老师突然心血来潮，说千禧年前后丢了一本笔记，里面有这几种病例的临床治疗记录，让小倩一个礼拜交一个病例，写错了就回去抄专业课相关的文献，差点没给小倩折磨死。

　　也正因为有这样的老师，小倩的专业基础才打的这么夯实。

　　“我说你这孩子怎么我没带过你，你却总有我的痕迹，这么一看的确算是我徒弟。”

　　刘教授莫名舒心，顿觉小倩这句老师叫的没毛病。

　　“我能够入门也是看了您的笔记，现在我来处理这个问题，如果您觉得哪里不妥可以随时指正，就把我当成您的眼睛，行吗？”

　　小倩想到的这个借口非常的完美，堪称无懈可击。

　　没人知道她重生的事儿，她又跟刘教授的风格这么像，用这样的借口搪塞一下，未来也不会有人质疑。这声老师叫的就更名正言顺了。

　　“你先说说你的方案。”刘教授有点妥协了。

　　“目前的状况，想要用原来的办法强行压制肯定不行，我猜老师您之前肯定是用了相关催眠来压制她的记忆。”

　　“我笔记上写这个了？”

　　“并没有，您那个只是启蒙，我后期又看了不少书，您也知道大一都是理论课，那些东西不如看临床书籍好玩。”

　　“继续。”

　　“鲧禹治水您应该听说，鲧是采取堵的方式治水但失败了，大禹从鲧治水的失败中汲取教训，改变了封堵的办法，对洪水进行疏导，取得了巨大成功，我就是想用这样的方式来治疗胡美静。”

　　“你是说...引导她释放情绪？不，不行，她一定会崩溃。”

　　当年胡美静为什么会得交替人格？就是她不顾众人的劝告去看了孤狼的遗体，而且还是趁着人不注意把盖在孤狼身上的军旗给掀开了，看到惨状就崩溃了。

　　现在她怀有身孕，怎能再承受那样的打击。

　　“如果不让她把几年前没做的事儿做完，她的情绪永远会憋在心里，孩子还是保不住，她现在根本听不进去任何人的话，更是抵触催眠。我引导她完成她的心愿后，再想办法用保守治疗的方式，再把她温柔的人格给唤出来。”

　　小倩说这话的时候，比前世自信了许多。

　　自从上次跟老师谈过后，她一直在反思，如果前世的石头玉再找她她应该怎么治疗?会跟老师处理胡美静的病例一样吗？

　　或许会，但两个人虽然是同一种病，但是具体治疗肯定有区别。

　　小倩也设想过另外一个结果，如果催眠压制到一半，胡美静出现了人格苏醒的情况，她又该怎么处理，结果事情果然生了。

　　一个人格醒了，另外一个人格却睡着了。

　　“这有些冒险了，之前也没有过这样的案例。”

　　“临床不就是摸着石头过河吗？您的笔记本上第一页不就是那么写的吗？任何心理疾病，哪怕是一样的病症治疗的方法可能都不一样，就因为没有成功案例，我们才要摸着石头过河。”

　　胡教授每个笔记本第一页都写同样的一句话，临床就是摸着石头过河，小倩前世经常帮她整理所以知道这些。

　　小倩不能说有百分百的把握，但她肯定要勇敢尝试。

　　刘教授刚开始是犹豫，可是看小倩特别自信的表情，耳畔又传来隔壁房间胡美静的哭声，感觉胡美静的声音都哭哑了。

　　那也是个苦命的孩子，能哭出声就放声哭，哭不出来就默默流泪，心里的悲伤总是出不去，听着真让人心碎。

　　“去吧，你要是解决不了，马上回来。把你师公叫进来，我让他现在调你师姐过来，如果你不行就换她。”

　　小倩把刘教授的眼镜又拿了下来，双手一边一个的放在她的脸上，用手心的温度去温暖自己的老师。

　　“老师你要对自己有信心，你教出来的学生怎么会不行，你就好好休息，这个病就算是我义务治了，不跟你要钱了——”

　　“你还想收钱？！”

　　第496章 颠覆观念

　　“市场经济自由定价么...”

　　意识到老师被自己弄生气了，小倩忙打圆场。