虽然并不太感兴趣，但是简秋还需要他提供线索，“可以啊！整个论坛里研究植物这块的，有比较厉害的吗？”

羊羽大人，“有是有，不过不多，虽然现阶段我没他们厉害，但我迟早能成为优秀的植物学家！”

简秋面无表情的吹了一堆隐形的彩虹屁，对面果然一步一步的放开了话匣子。

简秋得以看到那个内部群的一些群聊截图，大部分都是正经的研究各种方向的环境保护理论，偶尔插科打诨，暂时没有看到什么有效信息。

至于羊羽提供的三个植物学家，她一一点了添加好友。

聊了足足半小时，临要下线的时候，羊羽还颇为不舍，“你别又消失三四天不见人啊，好不容易有个愿意听我说话的……”颇有种引为知己的感觉。

简秋回了一个‘好的’，就毫不留恋的下线了。

目前暂定方向，先找蓝萤草。

*

周一晚上有一节实践课，但是并不是机甲修理壳，课程全称是机甲的掌握与运用。

听上去平平无奇，但是班主任张容为他们提前争取到了机甲！也就是说，一人可以分配到一台机甲！

得知到这个消息，整个班级群都沸腾了！

“太好了，想摸机甲好久了。”

“终于也可以有自己的一台机甲了吗？”

“啊啊啊啊老师真棒，老师我爱你。”

“舒服舒服！”

学校发放的机甲是基础类机甲，武器十分单一，而且一般都是旧货——主要是泽阳军校比较穷。

但即便是这样一个机甲，也需要支付额外的使用费1万星币（包含五千星币的定金），学生可以在本学年自由使用这个机甲，但是如果想要购买的话，则需要支付10万星币，这个费用已经比市面上的便宜很多了。

简秋正愁没有机甲可以接任务，这不就来了吗？

还别说，她都期待起来了。

更别说陈澄了，一路都在叭叭叭的幻想着机甲什么样子？

余小灵这次也来上课了，虽然她表情有些紧张，但是圆溜溜的眼睛里也带着点好奇和期待。

兴致勃勃的同学们抵达了实践课现场，摆在他们面前的是二十多台灰黑色的机甲。

大家头一仰，看清楚机甲样貌以后，脸色一跨。

这啥啊？

就这啊？

那机甲已经不能用旧来形容了，简直就是寒酸！之所以呈现灰黑色，完全是外壳掉漆了……武器也简陋得可怕，竟然就是一柄平平无奇的剑？外形也夸不出什么优点，完全就是从各方面来说都像是从垃圾堆里淘出来的东西。

现场响起低低的抱怨声。

陈澄也说，“……这个机甲跟我想的不一样。”

简秋顿时打消了购买这个机甲的想法了。

严勇老师站在机甲面前，扫了一眼这群蔫了吧唧的学生，视线在简秋那里稍稍停顿一下，“机甲的掌握和运用课程，说白了，就是让你了解机甲的一些基础功能，当然，必要的情况下，哪怕作为后勤兵也需要掌握一些战斗技巧。”

“首先，你们看这台机甲……”严勇走到最前方的那台机甲旁边，爬了进去，“接下来我示范给你们看它的各项功能，都给我听好了，我只说一遍。”

“机甲后背有一个空间较大的储物空间，里面一般放了生存常备的工具，比如点火器、信号灯、帐篷等，当然，也可以存放基础零部件。”

“左右两臂东西比较多，这些基本上是是自动钻头、切割机……这种修理工具。”

“对了，背部还有一根牵引绳，这种绳子十分结实，可以将损坏的机甲拖回来……”

越听越不对劲，大家听得一头雾水，怎么机甲介绍不说武器功能，净说些没用的？

大概是注意到学生的眼神，严勇老师骂了句，“怎么，你们现在还没把自己当后勤兵的意识呢！？你们忘记后勤兵要干嘛了吗！？当然是维修损坏的机甲、及时运送物资……这些功能就是你们首要用到的！这个机甲主要功能也不是战斗，而是后勤！”

第19章 还带涨价的？

好吧, 如果不是老师提醒，大概他们真的忘记了，被拥有机甲的幸福冲昏头脑, 这时候才意识到分配给他们的是后勤机甲。

大家神情出奇一致的如丧考妣。

严勇板着脸道，“你们大部分人可能还是第一次摸到机甲, 进去以后, 别给我就想着跑, 基本的功能先熟悉一下……过程中要是出现头晕，都是正常现象！”

虽然是个后勤机甲，但总比没有好。抱着这种心态, 很多同学骂骂咧咧的爬进了机甲。

第一次使用机甲就像是婴儿初学走路，像是老人刚摸索着打字……简直是状况百出，有的同学想抬一只腿结果重心不稳摔到地上，有的同学想走动一下整台机甲跟得了羊癫疯一样抖动……