“我真是没有想到，他能够用这种方法来做回答。”雷尼尔说着摇摇头，“我连追问都没办法再追问了。”

“数学是不会说谎的，亚历克斯，我现在觉得，他的分析可能是正确的。”

“那不可能！”

布罗恩马上摇头，“我也没找到问题，但我认为，其中肯定有错误，我们能在轻子上发现cp破坏，就一定能在重子上发现。”

“下午的数学分析才是关键。”

布罗恩仿佛是在给自己打气，还很用力的点了下头。

雷尼尔也跟着重重的点头，“下午，你可要认真一些了。”这句话有点拜托布罗恩的意思，在数学水平上，他认为布罗恩比自己更优秀一些。

布罗恩曾经是理论物理学家，从事弦理论以及暗物质的研究，而且有一定的成果，只是后来转了研究方向，才带领团队从事CP破坏研究。

理论物理，是数学的分支学科。

每一个理论物理学家都是顶级的数学家，而理论物理可以理解为，用数学来构造物理，正因为如此，很多理论物理学家都是闷在办公室做研究，而不是到处去参加一些重要实验。

这也是学术圈把理论物理学家形容成疯子的原因，认为他们完全凭空想象去研究物理，听起来确实有些滑稽。

但是，理论物理学家却站在了学术的顶端，和数学家的地位是等同的。

布罗恩做过理论物理的研究，而且有一定成果，也凭此被聘任为芝加哥大学教授，数学水平当然是相当高的。

“放心吧！这个分析一定有问题，我一定会找出来的！”布罗恩很认真的说道。

另一边。

王浩和邱成文、张益方、田桂林等人坐在一起，在场的还有考切尔－比尔卡尔以及其他数学、物理教授。

其中的每一个人都可以说是学术大佬。

一群人说着上午的报告，也说起下午的报告，王浩还是非常有信心的。

后来的话题就转到了其他方面上。

邱成文帮忙介绍了考切尔－比尔卡尔，这个伊朗数学天才还在适应国内的环境，多认识一些人当然是更好的。

考切尔－比尔卡尔的研究领域是代数几何，特别是更高维度的双向几何，能做这方面的研究，还能够获得菲尔兹奖，足以证明其天才程度。

王浩也和考切尔－比尔卡尔说了几句，他谈到自己有一门课是《代数几何》，“我觉得这个方向很有潜力，但是，也非常的复杂，如果未来碰到问题，还请比尔卡尔先生不吝赐教。”

比尔卡尔也很客气的说了几句。

他们随后就谈到了各自的研究，王浩随口说在研究ns方程，顿时引起了很多人注意。

这个课题可不是一般数学家敢触碰的。

NS方程是千禧年七大数学猜想之一，其难度自然是非常高的。

邱成文听了以后，都觉得有些诧异，他感觉王浩的研究速度太快了，好像才刚完成角谷猜想的证明，又做了眼前复杂的物理分析，结果又转到了NS方程？

他评价了一句，“NS方程，这个方向的内容很多，而且是个大方向。”

“做这种研究一定要耐心，慢慢来，没有成果不要紧，坚持住才最重要。”

NS方程方向的研究，倒不是一定要破解世界难题，在世界难题的方向上有进展，也都是重大成果。

这不是一个简单的数学问题。

比如，角谷猜想，说白了就是一个数学猜想，没有什么特别的意义。

哥德巴赫猜想也一样，说起难度，当然是世界公认的，但实际上就是一个数学题目而已。

NS方程就不一样了。

千禧年七大数学猜想，每一个都是非常重要的，其重要性体现在应用上，NS方程的主要应用就是流体力学，它反映了粘性流体流动的基本力学规律。

只要是这个方向的工作，就肯定会接触到NS方程。

其他千禧年数学猜想也是一样的，都是在科技上有非常重要的应用，正因为如此，研究才非常有意义。

当然，做NS方程方向的研究，并不意味着一定要破解难题。

其他人倒是理解王浩为什么会选择NS方程，因为他本来就擅长偏微分方程，甚至可以说‘出身偏微分方程’。

NS方程就是一类经典的非线性偏微分方程。

……

下午，报告继续。

报告进入到了数学分析阶段，数学分析也是难度最高、最重要的阶段。

数学分析是以计算机分析结果作为基础的，主体就是利用塑造函数来进行图像分析。

难点，就在这里。

函数塑造可不是容易的事情。

当真正进入到复杂函数的塑造讲解时，好多人也理解了，为什么上午的时候，王浩可以那么快完成函数的塑造。

相对于正在讲解的内容来说，上午塑造的函数就只是个小函数而已。

这其中的差别就和解三次方程和一次方程的区别，指数层次都感觉不一样了。

他们不确定函数塑造是否正确，但能肯定王浩绝对是一个，利用塑造函数来做数据分析的专家。

利用塑造函数来做数据分析，是一个很有效的分析方法，但已经把99％的数据分析专家排除在外。

这个方法难度级别太高，需要非常高的数学基础水平。

首先，必须是个有一定水平的数学家。

王浩的讲解不慌不忙，可以说节奏非常的慢，只要碰到有难度的地方，他都会讲解的非常精细。

好多人都有跟不上的心理准备，结果发现完全能够跟上。

《教学的馈赠》效果当然有作用，但更重要的是王浩讲解的速度很慢，针对每一个难点都会一步一步来，似乎就像是教学生一样，希望能每个人都能够理解。

虽然讲解的速度慢，但是推进速度稳定，偶尔碰到难点的时候，也会重复进行解释。

他中途还会问向台下，“懂了吗？”

“大家理解了这个步骤了吧？”

“这一步应该不用再讲了吧？”

这些话问出口让好多人都觉得很奇怪，仿佛他们成了课堂上学习的学生，正在学习基础知识的运用。

王浩明显更照顾‘国外团队’，尤其针对雷尼尔的方向，每一次询问都会照顾到雷尼尔。

雷尼尔最开始还没感觉出来，后来就发觉王浩经常带着询问看过来，仿佛就是很关心的问他，“你明白了吗？”

雷尼尔意识到的时候，顿时咬牙切齿着，他的数学水平达不到最顶级，但也绝对不能说差了。

台上讲的这么精细，他当然听得明白。

“你当我是傻子吗？我当然听得懂。”

“我当然知道没有问题。”

“不用特别来问我……”雷尼尔咬牙切齿的念叨着，都感觉自己是丢了面子，又感觉好像因为他是那种差生，因为他一个人拉慢了整个报告的进度。

可王浩并没有提他的名字，只是朝着这个方向问而已。

王浩很享受这个过程，他倒不是针对雷尼尔，因为被邱成文提醒，国外两个团队不会让他的报告轻易通过，自然要多问上几句，否则没听懂，再站起来提问又会耽误时间，还不如慢慢的做讲解，让他们都说不出话来。

同时，他也很享受讲解的过程。

【任务一，灵感值＋1。】

【任务一，灵感值＋1。】

两点了！

虽然灵感值只有可怜的两点，但考虑是NS方程，s＋难度级别的研究，只要能有灵感增加就已经很不错了。

王浩也感觉慢慢的讲解，脑中获得的知识基础会更多。

台下都是数学家、物理学家，他们想提供真正的灵感不容易，但却能提供大量的知识，而在基础上来说，他其实还是有缺失的。

雷尼尔就感觉很郁闷了，他赶紧看向了布罗恩，用眼神连续不断的示意，“你赶紧说话啊，提问啊！”