即便是使用灵感值，理顺脑中知识和灵感的思路，速度也根本快不了多少。

像是‘特定偏微分方程共性求解’，情况就完全不一样了。

那不是固定的‘一个问题’，而是‘一类问题’，研究方向可以有很多种，灵感、思考代表很多的方向，最好就是消耗‘灵感值’来理顺思路，才能找准方向研究下去。

王浩闷在房间里，使用教学币进入专注模式，真正投入到研究中时，时间仿佛一晃就过去了。

天色暗下来。

他回过神感到一阵阵饥饿，再看向桌上的一叠写满内容的稿纸，不由得露出了笑容。

思路，理顺了。

方向把控住了，主要内容总结完了。

研究，可以说已经完成，接下来就是写论文，再找个顶级期刊发表出来了。

现在……

还是先解决一下温饱问题。

穿鞋、出门。

王浩走出房门的时候，对门两个女孩也正走出来，随手打了个招呼，“你们也出去？”

“出去吃饭，顺便逛一圈。”顾悠悠回了一句，随后问道，“王老师，你呢？”

“吃饭。”

“一起吧！”顾悠悠笑道，“我们去商业街，买点小吃，逛一下。”

“嗯……好吧。”

王浩犹豫了一下，也就顺路和她们一起去了。

三人步行到了商业街。

看着两侧的饭馆，就让肚子更难受了，再看到一个招牌后，马上停住了脚步。

大盘鸡，这个不错！

王浩眼前一亮，马上转到了店里，又觉得不太好跟着，还是朝身后招呼了一声，“就吃这个吧，我请你们。”

顾悠悠和李倩边走边聊着，她们对晚餐没什么想法。

听到王浩的招呼声，顾悠悠快走几步跟上，有点腼腆的说道，“……还是AA吧！”

“AA！”

李倩紧跟着表明态度。

王浩笑笑，不在意道，“我是老师，今天请你们，正好发了工资，还有奖金。”他们是同龄人，也是老师学生的关系，和两个学生一起吃饭，AA实在是很怪异。

三人说着话着一起进去了。

大盘鸡的味道倒是很一般，但是用来填饱肚子再适合不过，一大盆炒鸡肉端上来，喷香扑鼻很是下饭。

王浩一直在吃啊吃。

李倩紧随其后也一直吃啊吃。

顾悠悠的胃口就小很多，她吃了几口就不动筷子，开始不断的刷着手机。

突然。

顾悠悠瞪直了眼，指着手机喊了一声，“王老师，你看，这个应该是你吧！”

她把手机屏幕展示了一下。

王浩还以为是今天的视频，抬头看一眼发现不是，手机上显示的是他在研究中心舞台上，正对镜头讲课的画面。

他把手机拿了过来，从头到尾仔细看了一遍，内容是一篇自媒体广告文——

“闫国强，受邀到阿巴云研发中心讲座，发表出了自己最新的研究成果，受到了阿巴云研发中心员工的广泛好评。

为什么仅仅22岁的闫国强，会这么优秀呢？

我们说，教育就是要从娃娃抓起的。首都大学教授、儿童教育专家朱永浩老师，出版的一本育儿书籍，能帮助……”

最后，卖书？

王浩有一种很熟悉的感觉，倒不是因为配图上自己的照片，而是类似的自媒体广告文太多了。

开局一张图，内容随便编啊！

“这个是你吗？”顾悠悠追问着，还对照图片仔细看王浩的脸。

“可能是吧。”

王浩应付着回了一句，打开网页仔细的找，就发现自己演讲的图片，有好几张都被放到了网络上，还有几个讲课过程的动图，明显是台下听讲的员工拍摄的。

具体是谁放的并不清楚，因为只是动图、图片也很难溯源。

这种事问冯友来估计也没结果。

王浩看的有些好笑，但仔细一想也没什么，网络的时代只要出现在某个公众场合，并且成为其中的焦点，想要完全捂住消息，根本是不可能做到的。

拍摄的视频已经被下架。

有几张图片出现在网络上，也是很正常的事情。

他想明白了，“只要在公开场合成为焦点，类似的事情就不可避免，也不用太在意了。”

“要学会习惯，世界就是如此。优秀的人，总会成为焦点……”

这么一想，心情舒畅多了。

第三十四章 这个可以有啊！

“还真是你啊！”

“我最开始还以为看错了，你去阿巴云演讲了？这也太神奇了吧？”

“真的啊？”

“王浩老师！我现在很诚恳的叫你一声老师……去阿巴云演讲，太厉害了！”

“……”

一路返回，一路说着。

王浩本来就没心情去逛街，只是想溜达着运动一下，耳边多了两个唠叨鬼，就更没有心情了。

他干脆回去了。

顾悠悠和李倩一路追着回来了，她们对王浩去阿巴云演讲，实在感到太惊讶了。

想想……

大家都是同龄人。

王浩有个东港数学博士学历，到西海大学担任讲师，就已经够厉害了，竟然还能去阿巴云演讲？

顾悠悠甚至露出了崇拜的眼神。

李倩也不差多少。

王浩进了房间赶紧关上门，才终于感觉清净了一点，但才安静了两分钟，房门就又被敲响了。

“王老师，我来问题！”

“——！！”

王浩站在门后好半天，有心以‘正在洗澡’为由拒绝，想想似乎应该继续实验，还是开门让她们进来了。

现在，轮到他说了吧？

客厅里。

王浩很耐心的讲着题，他做着‘引导式’教学，三句话就有一句是提问。

顾悠悠、李倩则是跟着引导进行相应的思考。

这种方法用来讲解基础知识还好一些，基础知识就只是讲解后进行引导性提问，用来讲题就感觉速度很慢了，她们本来就是想了好半天做不出来，一直引导者提问，好多时候还是要王浩自己来回答，然后继续做讲解。

引导式讲题，很累。

如果是放在高中乃至于本科级别，引导性讲题还是非常可行的，可以引导让学生思考出答案。

放在研一级别的题目上，学生或许是有收获的，但老师就要多浪费很多口水了。

但是，王浩依旧是精神奕奕。

哪怕针对一个问题，引导了好半天，说了一大堆的话，对面两个女生还是没有能说出准确答案，他依旧非常的有耐心，因为他的目的本来就不是讲答案。

而是……

【任务一，灵感值＋1】

“有了！”

王浩马上看了下时间，只过了十三分钟，“再试试！”他简单做了个记录，顿时变得更精神了。

“你们看，从这两个式子，能推到出什么呢？如果我们给它进行变换……”

“想想……”

“再想想……”

“你们很棒……继续想……思路是对的……”

“很接近了啊！”

一个题讲了半个多小时，王浩倒是非常的精神，两个女生都快被‘引导’哭了，有一半儿的引导提问，她们都没有能想出来，最后还是要王浩说答案。

【任务一，灵感值＋1】

“三十一分钟！”

当系统再次提醒增加灵感值，王浩的心情就变得更好了，他马上继续引导着进行最后的解答，又过了五分钟左右，题目才终于全部讲解完毕。

“好了。”

“没有别的问题了吧？”

王浩收获了两个‘任务一’灵感值，一跃把‘任务一’灵感值推进超过一百点，心情就变得非常的好。

顾悠悠明显十分沮丧，一句话都没有说出来。

李倩则是沉默的收拾书本。

“谢谢王老师。”

顾悠悠说了个谢，就和李倩一起离开了，回到房间里，两人一起沉默了好久。