我盯着地上化为纸屑的《红楼梦》，一字一句的说：“别指望我道歉。”

我跟康静云吵架，也不知道谁嘴快，居然告到大牙那儿，大牙特意把我叫到教室外面的梧桐树下，他靠在树干上，不紧不慢的说：“你知道康静云是咱们康校长的千金，常征家也是惹不起的，我不好罚他俩跟你道歉。康静云撕了你的书，回头我跟校长提提，让她赔一本得了，以后，你别惹他们就好。”

我静静的站着，小声说：“嗯，我不惹他们。”

大牙终于松了口气，“过了这个学期就高三了，梁云舒，我可是绝对看好你。”

我说：“谢谢卢老师！”

自从打了康静云那个耳光，常征也跟我记仇了，连话也屑于跟我讲，反正我是无所谓，不讲话又不会憋死。

那天在书店，常征居然又跟我说话，还真是太阳朝西出来了。他不但跟我打招呼，还兴致勃勃的问我：“在看什么书？”

我把封面翻给他看了看，他说：“《文学回忆录》，……你不会打算转文科吧？”

我笑了笑，说：“就是随便看看。”我们学校实验班的学生比较特殊，学校允许大家高三的时候随意转文转理。

常征又问：“如果考理科，你打算考哪个学校？”

我脱口而出：“上海的学校吧！”我爸妈都是复旦大学毕业的，他们总对我说：“上海是名副其实的大都市，你应该去体验一下的。”我很小的时候，就能对上海的重点大学如数家珍。常征点了点头，说：“上海的确不错。”

我瞥见常征手里的精装本《红楼梦》，无意中询问：“你也看？”

常征高深莫测的看了我一眼，说：“你帮我看看这个版本可好？”

我说：“挺好，就是价格也很好。”常征笑起来，“你觉得好就行了！”

我觉得好有什么用，又不是我买书，我敷衍的笑了笑，接着看我的《文学回忆录》。

六一儿童节那天，米英拿着从一中附小领来的氢气球送给我说：“老娘特意起了个大早去领气球，附小的老师差点儿以为我精神病。”

我说：“精神病人思维广，弱智儿童欢乐多嘛！”

米英崇拜的瞄了我一眼，突然抱紧我的肩膀说：“梁云舒，你太有才了。”

我推开她，假装整了整衣领，然后弹了弹袖口上的灰，呵呵一笑：“别太崇拜哥，哥只是个传说。”

米英果然就坐回她的位置，不过，笑得差点儿喘不上气来。

英语老师来上课的时候，看到米英还在笑，问她：“什么事儿这么happy，米英同学你能讲出来让大家都开心一下吗？”

米英憋得难受，呼啦一下站起来，说：“梁云舒……”说完这三个字，就突然没了下文，又接着笑起来。英语老师看向我：“梁云舒同学，你来说说？”

我吸了口气，说：“今天是六一儿童节！”

显然英语老师并不觉得这有什么可笑的，于是开始讲他的课。

整整一节课，米英都无法控制情绪，时而看我，时而大笑。我见书桌上还有米英早上没吃的煮鸡蛋，就随手拿过来在上面画了一个小孩屁股，意即：蛋腚，淡定！

米英看到那个鸡蛋又是新一轮癫狂，直把脸憋得通红，又拍桌子又蹬椅子，常征和温琅都诧异的看她，米英就把那个鸡蛋给他俩看，看完前排那俩家伙也跟着笑个不停，英语老师讲不下去课，就杀鸡儆猴的把我叫起来回答问题。

我口语和听力向来不好，他问的问题又比较拗口，我站了老半天，一直吞吞吐吐的回答不利落，英语老师说：“英语成绩最差，还不好好听课？”

我低着头，脸上一阵火辣，要命的是常征还回过头来看我，霎时，那种难堪简直让我无地自容，那一刻，我情愿我从来都不认识他。

可我万万没想到，常征会跟英语老师说出那样的话，“老师，我也没好好听课，我陪她一起罚站。”说完，他果真就站起来。

英语老师脸都绿了，他拿课本拍着桌子，喊：“常征你这是什么意思？”

常征非常平静的说：“我一上课就开始开小差，后来又笑那么大声扰乱了课堂秩序，确没有好好听课。”

然后，米英和温琅也先后站起来表态：“我们也没好好听课，大家一起罚站吧。”

英语老师已经要吹胡子瞪眼了，拍了半天胸口，才摆摆手说，“都给我坐下，明天每人写一份检讨交给我……要英语的，不少于1000个单词。”

随着英语老师的结案陈词，我只能哀叹一声，小声度嘟囔着：“常征同学，您果真是来给添乱的啊！”

晚上我就只上了一节晚自习，就溜回宿舍，给我妈打电话汇报我全天的生活，我妈喜滋滋的问：“那份检讨，你打算怎么办？”