为什麽别人高兴的时候，我却觉得无聊呢?

为什麽明明想要做的事，做了却会受批评呢?

为什麽欺骗，却可以获得奖励?

太多的疑问困扰著他，直到十四岁接触到心理学，他才渐渐找到了答案。

反社会人格，拥有这样性格的孩子无法感受到别人的痛苦，无法悔改，也不能克制情绪。他们不会有爱，不会恐惧，也不会接受教训，当他们因为使坏而挨了打，不是由此远离坏事，而是试图去除阻止他们做坏事的障碍。

他们是欲望的奴隶，不知悔改的罪犯。

从这方面来看，芮睿又觉得自己未必是反社会人格。他确实无法和别人感同身受，也非常不理解来自别人的痛苦，更不会反思自己的错误。但是他不会冒失而固执地去做别人认为坏的事情，他似乎无师自通地适应了这个社会的规则，从这一点上来看，他认为自己与反社会人格差距甚远。

但是，他心里清楚，适应，只是为了更好的利用。

芮睿不想做个罪犯。

罪犯有什麽意思?盲目地服从於欲望，一生只因为那麽两三次冲动的满足就身陷牢狱，从此与自由无缘，被世人憎恨。

他觉得那些连环杀手都弱爆了，愚蠢而冲动。他想要更长久的享受，持续地满足於自己内心深处的欲望，那就必须克制，学习并且利用规则的漏洞。尽管这种做法无法更快更强烈地得到快乐，但却可以更安全、更持续、更长久的享受，这不是更好吗?

重要的是，他还未能够找到能够真正满足自己的东西。他能把自己定位於人格障碍，这已经是件非常诡异的事了，就像一个酩酊大醉的人，却清楚地知道自己醉了。

有的精神病满足於杀人，有的满足於虐待，一般人满足於钱财、地位、美色。

芮睿不知道自己想要什麽，这麽多年来，他克制住了那些黑暗的冲动，这使得他心里似乎有个空洞在扩大，一直填不满。

这不好，他深切地明白，这不是个好开端，但他没办法，只能眼睁睁看著情况一天天恶化下去。

这样的情况在与司佑重逢後有了奇妙的好转。

第2章 不幸的幸运(2)

司佑在“老鼠事件”一年後，借著小学毕业之际被父母匆忙带走了。司爸爸见多了人性的阴暗面，如同惊弓之鸟般拼命给儿子灌输人生的意义，甚至还带他看了心理医生。

当然的，司佑一切正常，医生评价他是个正直善良的好孩子。

在芮睿上高中後，司佑因为高考而回到老家，进入那所最顶尖的学校，由此也再度开启幸运E的人生旅途。

再见到芮睿时，司佑几乎要认不出来了。

这个俊美的少年，还是那个站在一片尸骸中的阴沈孩子吗?这个有著阳光灿烂的笑容，帮助朋友的少年，是那个陷害他，令他被父亲认为心理有问题的人?

他迷惑了，随著迷惑而来的，是对芮睿无法抑制地追随目光。

芮睿当然注意到了司佑，他却只是保持距离，暗中观察著。

他有著天才的头脑，超高的智商，完全可以跳级读书，但他却选择了老老实实地上学，把读书省下来的时光去研究自己想研究的。

芮家父母为儿子成熟的选择而自豪，全然不知这个孩子内心深处的焦虑，他们只看到他光鲜亮丽的外表，站在人群之中出众的外型，就像是一片鸭子中的白天鹅般耀眼夺目，却对他内心困於黑暗中的挣扎毫不知情。

司佑轻而易举地注意到了，被父亲训练出来对黑暗的可怕直觉，以及司佑曾经暴露在他面前的真面目，令他轻易发现芮睿诱人微笑背後的冷酷。但同时，他也发现了自己对那微笑无法抵抗的秘密──他是个同性恋，而且喜欢上了一个恶魔。

这个秘密是如此可怕，以至於被芮睿发现时，他像是十一岁时一样，吓得无法动弹。

“原来你是这样想的啊。”芮睿笑得很阳光很灿烂，就像发现了玩具的孩子，“要不要试试?”

司佑就被吓懵了，结结巴巴地问：“试、试什麽?”

“试试上床啊，同性恋不就是上床吗?”芮睿说得理所当然，心里却清楚完全不是一回事，他继续撒著诱饵，兴奋地看著鱼儿无法抵抗地一步步靠近，“来吧，我们试试，谁也不会知道的。”

司佑可以拒绝这样的邀请吗?

不能，他的理智可以拒绝，但理智早就被性欲的潮水冲走了。

十七八的男孩子，24小时想的事情无一不与那个会勃起的鸟玩意儿有关，剩下一点点大脑保持正常的生活就好。

俩人约好了时间，找了一间远离生活圈的小旅馆。高中生，要躲过父母的视线太容易了，尤其是芮家父母认为儿子早熟，对儿子的生活十分信任。