“我还以为你是在发呆。”周巍说，“原来你还真不会写。”

“我要是会写，就不会半天憋不出一个屁来。”谢屿说。

周巍低声笑了半天。

谢屿也是被整得没脾气了，现在恨不得对检讨敬而远之，“你说老邹待会儿会再罚我们写检讨吗？”

“不会。”周巍看着谢屿这害怕的模样想笑，但是忍住了，“老邹只会让我们抄单词，不会让我们写检讨。老邹是个实干兴邦的主儿，写检讨还不如抄单词，他向来这样。”

“那就好了。”听到终于不用写检讨，谢屿松了一口气。

“你怕成这样，第一份检讨是怎么写出来的？”周巍实在是好奇。

“谁说我怕写检讨了。”谢屿瞪了他一眼，“我是写不出来。”

“为什么写不出来？”周巍不太明白，检讨而已，为什么写不出来。

“……就是觉得……”谢屿顿了顿，似是纠结地拧了下眉头，迟疑半晌，但最终还是说出了口，“就是觉得我没错。”

周巍一愣。

反正都说出来了，谢屿这下也没什么好忸怩的了，索性闭着眼一口气说道：“本来就是体育课，既然是体育课，出去打球又有什么不行。”

谢屿不是犟，也不是驴，是太黑白分明了。

他有自己的一套标准，不会因为任何人而改变，也不会因为任何人而折腰。

他想做的事，就算是别人认为是错的，只要他觉得对，就会一直坚持下去。

周巍想到之前上课的时候，只要下课铃一响，谢屿就会合上书本，不管老师拖没拖堂、题目讲没讲完，他都不会再听。

他当时记得谢屿是这么说的——“上课是上课，下课是下课”。

这种性格说不好听点是固执己见，或者说是清高。

但是周巍却觉得很好。好到和他性格相当契合。

从第一眼开始，周巍就知道他和谢屿有点像。

周巍唇边不自觉地溢出一点笑，眉眼微弯。

“你笑什么？”谢屿奇怪地觑他。

“你和我很像。”周巍嘴角笑意未散，他那张俊脸帅得让人有些移不开眼球。

谢屿的心漏了半拍，他不自然地挪开视线，道：“哪里像？”

“哪里都像。”周巍说。

谢屿先是一怔，后才不解其意地抬眼看他，想等着他的解释。

然而周巍只是微笑，并不回答。

谢屿只好自己咀嚼这话，思忖其中的深意。

没过多久，谢屿就想明白过来，不由失笑道：“的确很像。”就冲在检讨书上写垃圾话这一点，他们在某些方面是真的像。

谢屿之前还不明白周巍好端端的为什么要在检讨书上冷嘲热讽，现在倒是想明白了许多。

周巍和他没什么差别，最大的差别可能就是，徐老太让他写检讨，他会写，但写的不多。周巍则是，我写，但是要按照我的心情写。

他们半斤八两，难怪会把徐老太气得半死。

政治课下后，徐老太就把他俩拎到办公室找老邹。

老邹听完徐老太的一长串话后，直皱眉头，“徐老师，你是说周巍和谢屿上自习课打篮球这事不对，还是想说他们写检讨没按你标准写不对？”

“都不对！”徐老太恨恨道，“你看看你的班有样子吗？！上次那个陈阳，还有现在的周巍和谢屿！你就惯着他们！”

老邹揉了揉眉心，“徐老师，上次陈阳是口不择言，无心之过，他当时也认错了，你就别揪着不放了。”

徐老太冷笑，连说了三个“好”，“我不说陈阳，那周巍和谢屿这事呢！我给你看看周巍写得检讨书！看看他究竟是个什么态度！”

徐老太把周巍的检讨书摔到老邹桌上。老邹看了几眼，就把检讨书关上了。

老邹说：“不用看了，其实这节课本来就是一节体育课，是学校强行改自习了。我知道您的出发点是好的，但是要看学生们受不受得了。他们想打球很正常，这节课本来就是来让他们运动了，只要不耽误别人学习，不影响自己学习，我觉得他们去打球是可以的。”

谢屿没想到老邹会偏袒他们，心底有些惊讶。

老邹是那种看上去就很严肃的老师，平时对学生也有点严肃，有时候谁迟个到，就要罚抄英语单词。老邹其实很容易和“不近人情”这四个字挂到一起。

但就是这样的老邹，却在文（3）的呼声异常的高。

现在，谢屿总算明白这些呼声从哪里来的了。老邹的确兜学生喜欢。一个维护自己学生的老师，有谁会讨厌？而且老邹的维护不是盲目的维护，他会站在学生角度考虑事情，会为学生反驳其他老师。

谢屿不难想象为什么当初陈阳那事很快就解决了，中间肯定有老邹斡旋。