俩人在一片混乱嘈杂中搬到第一组，司越和林继衡已经在自己的位置上坐好了。

陆思睿凑到宁随耳边小声道：“同桌你要保重自己啊，听说司越脾气不好，你要是跟他过不下去，咱俩可以去找班主任申请换座位。反正他跟林继衡关系好，肯定会同意的。”

宁随：“……”

那可不一定。

学习委员太负责了，也不知道该忧还是该喜。

全班换座位是个大工程，上课铃响后，语文老师抱着课本和教案走进教室，又等了两三分钟，所有人才安稳落座。

人是坐下了，心却还没定下来，宁随也不知道他和司越能不能过得下去，他努力端出一个好好学习的态度，连便签本也摆在桌上，打算用它们当柴禾，点燃知识的火苗，烧干净自己脑子里上蹿下跳的野花野草。

然后他就听见老师说：“资前跟大家嗦过要把高一的课本带过来，大家都带了的吧？以后丧课是经常要用到的了，从现在开死，一边丧新课本一边窜联以前学过的内容，这样复习起来更方便，好吧？好，开死丧课。”

并没有带课本的宁随：“……”

知识的柴禾有了，知识的打火机却没带。

司越了然地看了他一眼，翻开自己的课本推了过去：“一起看吧。”

宁随沉默了。

自己枯坐一节课和跟司越共读一节课，他一时间分不清哪个选项更加窒息。

语文老师非常贴心地帮他做出了决断：“这叟丝的颈联用的是哪一种修辞叟法，在高一学的哪一叟丝里面讲过？这位同学，你来回答。”

宁随：“…………”

冷不丁被点中的宁随一脸茫然地站起来，又一脸茫然地扭头望向司越。

学委不愧是学委，迅速把课本翻到了对应的页码，宁随低头一看，上面的笔记注解清清楚楚明明白白，简直是抄作业的模板。

宁随照着念了一边，劫后余生地坐下来，这才注意到司越的笔记旁竟然有一个黄色的皮卡丘的涂鸦。

这多新鲜啊。

宁随眼睛一亮，顿时觉得他俩或许能过得下去了：“你也喜欢皮卡丘啊，这个画得也太好看了！”

“我……”司越手指一顿，目光下意识朝着宁随的后脑勺瞟了瞟，“嗯，喜欢。”

“还有别的吗？”宁随发现司越竟然还有那么接地气的爱好，整个人都放松了许多，“我能翻翻看吗？”

“看吧，”司越直接把整本书都推给他，“我也不记得画在哪了。”

骗人吧？刚刚还一翻就找到老师提问的那首诗在哪，怎么会记不得自己的画？

宁随觉得自己明白了什么——司越贵为A神，南岐一中全校公认最A的Alpha，怎么好意思承认私下里暗戳戳喜欢皮卡丘呢？

误打误撞地窥见了司越的小秘密，宁随心情大好，拿起司越的书从头到尾仔细翻了一遍，把里面藏着的每一只黄毛电耗子都找了出来。

早晨的高中教室里，所有人都在专心致志地啃课本，只有他手里捧着的是唯一特别定制的漫画书。

只是看着看着，他的目光又不自觉地重新落回了司越的笔记上。

司越的字很漂亮，别有风格又利落潇洒，跟旁边姿态各异憨态可掬的皮卡丘放在一起，这个向来只能远观的人忽然就真切地活在他眼前了。

宁随心里一动，有故作淡定地看向司越：“我能拍一下吗？画得太好了，我也想学。”

司越头也没抬，在新课本上圈着重点：“拍吧，别被老师发现。”

宁随小心地瞄他一眼，心想，不会发现的，连你都不会发现。

他偷偷拿出手机，把司越的笔迹连字带话一个不漏地全都拍下，然后才心满意足地把书还了回去，开始认真听课。

因为心情很好，所以头脑都分外清明，宁随一向不喜欢语文，这节课却听得格外认真，连注释带分析足足写满了好几页。

下课后，他几乎是有些迫不及待地把自己的课堂笔记拍下来，同时发给了爹妈：“看，优秀如我。”

宁随的妈妈夏蓉已经知道了儿子的身体变化，这两天都担心得很，消息不断；宁端以前对他完全放养，现在却几乎是一日三餐都要问一句吃的是什么，宁随不想他们太有压力，所以会尽量找些轻松的话题。

消息刚发出去没多久，宁端的电话就打了过来。宁随往窗外看了看，暂时没发现老师，于是他趴在桌上，用身体挡着手机接了电话：“喂，爸？”

司越看他一眼，手上还握着笔，注意力已经全落在了走廊上。

宁端：“今天好点没有？有什么不舒服？”

宁随张口就来：“没事，生龙活虎且热爱学习。”