几个男生把头低下去。

宋老师愤怒地看过一圈，兴许是骂够了，才语气缓和地向苏蘅寒暄：“小苏老师是这孩子的班主任？”

苏蘅似乎被这气氛渲染了，下意识地也挺起了腰背，挡在宋老师和范汝毅中间，生怕她进行无差别攻击。

宋老师却只是对自己班的学生凶，对其他人倒是很好说话，她对苏蘅道：“刚才秦主任也和我说了，先挑事的是我们班这几个倒霉孩子，人我领回去了，他们招欠，和你们班这男生没什么关系，你也别怪他。”

苏蘅一脸懵：“我能先问问是为什么打起来的吗？”

秦微说：“他们说是因为抢球。”

话音刚落，就听到范汝毅冷笑了声。

秦微看向他：“怎么？现在想说话了？”

范汝毅理都不理他，只看向苏蘅。

苏蘅和他对视两眼，眉头一皱。

秦微和宋老师作为局外人，都不知道在场的高三生与范汝毅之间的过节，但苏蘅却是清楚得很。如果抢球是真的，那大概也只是个导火索。

可是，如果苏蘅把事实说出来，很有可能会被抵赖与冤枉，毕竟他没有证据，更何况范汝毅不想让他说。然而如果不说，这么把他们放回去，又错失了一个好机会。

思来想去，苏蘅灵机一动，向其中一个高三生走去，站定在他面前，歪着头观察他。

这高三生抬起头，望见苏蘅时，表情一僵。

苏蘅问他：“还记得我是谁吗？”

高三生的眼神尴尬，磕磕巴巴地喊他：“老师。”

“还知道我是老师，挺不容易啊。”苏蘅说，“不是当时你们打范汝毅，想顺便把我一块儿也揍了的时候了？”

这话一出，三个学生齐刷刷地看向苏蘅，表情慌张至极，登时不由无声哀嚎。当真是屋漏偏逢连夜雨，打架被抓没完，竟然还遇到了之前堵人的目击证人。

宋老师迷茫道：“小苏老师，怎么回事？”

秦微靠在桌沿，喝着咖啡，饶有兴趣地望着苏蘅。

苏蘅气定神闲地说：“开学前几周，他们趁着晚休，在学校门口堵范汝毅，让我撞见了，这三个学生我都有印象。我说实话，宋老师，他们说只是因为抢球才打架，我不信，除非喊来在场人作证。”

宋老师迟疑片刻，平心而论，她并不想把事情闹大，解决问题放在一边，相反地，她更希望大事化小、小事化了，赶忙带学生回去学习才是要紧事。

苏蘅的态度却很坚决，他漫不经心地缓缓说：“如果不是单纯地因为抢球，那我觉得今天很有必要把事情都解决了。免得过些日子再因为抢球、抢饭——甚至抢女朋友，闹到教务处来，就不太好了。”

一语双关，暗藏杀机。

范汝毅安静地听苏蘅说完，心情正是复杂，苏蘅还嫌不够似的，侧过头来看向他，眼神中洋溢着不甚明显的得意，在对范汝毅无声地说：我答应你不说，但我偏要说，而且还要不违约地说，还要说得你生气不起来。

范汝毅确实生气不起来，苏蘅答应帮他保密，也确实做到了，但在某种方面上，又很恰到好处地在保护他。

怎么样，老师够意思吗？

范汝毅只是望着他，却好像听到了他的声音。

唇角无法按捺地勾起弧度，范汝毅摸摸鼻子，企图遮挡这突如其来的笑意。

秦微自然和苏蘅是一伙的，听闻他的话，就完全不给宋老师斡旋拒绝的余地，直接问那几个高三生道：“你们中午打球的时候，篮球场上还有谁？”

没有人回应，秦微渐渐敛了温和的表情：“都不说话的话，就当你们默认苏老师想法了。恶性斗殴事件是要给处分的，一会儿把家长喊来，商量一下。”

处分是压倒性的最后一根稻草，一个高三生抬起头，慌忙说：“有，有目击证人！余然当时在，余然在，把她喊来，她肯定看见了。”

其他两个男生先是愕然地愣了下，继而都附和起他，七嘴八舌地说：“对，找余然就行，她当时肯定在。”

“余然？”秦微歪了歪头，一字一顿地重复。

三个男生口径统一：“对，余然。”

秦微把手中的杯子放在桌上，站起身：“麻烦宋老师在这盯一下他们，我现在就去十班问问。”

秦微给苏蘅递了个眼神，示意他跟上。

关上门后，苏蘅三两步追上秦微，满腹狐疑地问他：“为什么要去问余然啊？你不是说她嘴里没实话吗？”

秦微不紧不慢地解释：“就因为她不说实话，才去问她。她的证据不重要，立场才是最重要的。”

苏蘅隐约感到不对劲：“你什么意思？”