穆辰在心里这样想，但是这种话说出来未免显得太过尖刻，江皓明显就是在关心自己。

可是江皓这次没有再等他的回答。

“你为了什么，我就是为了什么。”

7、意外温暖

“你为了什么，我就是为了什么。“

语气还是如往常一般冷淡，却让穆辰有了郑重而又温柔的错觉。

听到这句话时，穆辰的思绪有一瞬间的错乱。明明是一句简单的话，却好像复杂的让人难以读懂，明明是一个平淡的回答，却能在听者脑海中掀起巨浪。

今天的自己突然有了很多陌生而又复杂的情绪，起因似乎全部是江皓。

这个刚认识不到一天的人。

政治老师今天讲的是新课，江皓第一天来还没领到课本，穆辰就把自己的课本往中间推了推，两个人一起看。

穆辰上课不怎么专心，耳朵里听着课，手上却一刻不停地写着老段要的检查。他是习惯性的一心多用，反正也坐在最后一排的风水宝地，老师一般不会发现，就算发现了也懒得管他。他以前就经常边上课边画画，听到重点往课本上勾一勾就完事，没有自己总结的笔记本，一点都不像个正经文科生。不过他脑子好记性好又爱动脑筋，即使这样也能稳住个中游水平。

但他这是特例，其他同学可就不一样了。

政治老师这节课讲的要补充的知识点很多，周围的同学都在奋笔疾书过了一会儿，穆辰发现江皓只是听着课，看看黑板再看看课本，也不记笔记，感觉有点奇怪。

“你不记笔记？都能记住吗？”

他这才想起江皓一路是空手来的，连书包都没背，笔和本都没带。

“我天，你是来上学的吗什么都不带就来学校？“说着把自己一支笔和一个没用过的笔记本放在了江皓桌子上。

一节课很快就过去了，穆辰的检查已经写了一页半。

孙子铭那几句话虽然多半带了调侃的意味，但是也没一句瞎编的，穆辰以前确实因为各种各样的小错误写了不少检查，受到了无数次老段的“打磨”和“提点”，写检查的经验积累了不少，文笔也有所长进，每次作文都是不少于49分的，这在文科班也是非常难得的。好几次有人推荐他当语文课代表，不过都被他拒绝了。

下节是语文自习，穆辰更是名正言顺地写了一节自习的检查，下课铃响的那一刻刚好完工。他写的右手酸疼脑仁发麻双腿抽筋，直起身伸了个懒腰活动了几下四肢，余光瞥见了旁边江皓的笔记本。

记笔记是文科生的强项，因为地理历史政治无论哪一科，只是掌握课本知识都是远远不够的，讲课时老师都会补充一些基于课本知识的常见应用场景，让学生更加深入透彻的理解和运用课本知识去解决问题。

几乎每个成绩还不错的文科生都会有笔记。

但是想要记好笔记又是不容易的。

什么样的知识需要归类合并同类项，什么样的知识需要注加自己的理解，怎样记得既全面又不显得混乱，都需要一个整体的规划以及良好的习惯。

班上记笔记记得最好的是班长周悦，专属女孩的细腻和认真从她的笔记上都可以看得出来，老师也不止一次的建议大家学习周悦的笔记，说是能写出这样的笔记基本上就离高分不远了。

但是江皓的笔记上却还要比周悦的要上了一个层次。每一页都密密麻麻的写满了字，却又不显得乱，一些知识点旁边还写了方便理解的注解。就像是一个庞大复杂又结构清晰的巨型机械，每一个零件都安装的恰到好处，每一对齿轮都能够完美咬合。

最重要的是，这种看似极具个人风格的笔记别人看来也没有任何障碍，差不多是个文科生就能看懂。

而且字也很漂亮，像是挺拔的修竹，精美而不失刚劲。

比起自己飘逸的字形，真的好看了不止一个数量级。

似乎感受到旁边投来的目光，江皓抬起头朝右边看了一眼，刚好对上仰着脖子的穆辰。

“你笔记记得很好啊。”

这种水平不应该来普通班啊。穆辰话说了一半，想了一想又把另一半咽了下去。

要是有什么特殊原因，也一定不是什么好说出口的原因，这种事情不问比较好，免得问了尴尬。今天本来就够尴尬了。

“谢谢。”

……还真是话题终结者。

到了六点钟的休息时间，同学们一般会去操场打会儿球然后一起去吃饭，而穆辰会去那片柳树林。可是今天他不能去了，他得去办公室与老段探讨检查的写作技巧以及艺术手法。平时急匆匆买回来的煎饼果子也吃不到了。