徐仪清滑过病历，下面是姚玲玲的照片。

第一张是她的自拍。小尖脸，大眼睛，面部皮肤没有毛孔。

徐仪清想：事情紧急，照片大概是从姚玲玲的社交网络上扒下来的。

第二张她躺在病床上，插着管子，像具白色木乃伊。

“我们时时刻刻陪着这个孩子，我的眼泪早已哭干。抢救途中，她曾一度清醒五分钟，所以我相信我的女儿可以醒过来。女儿后期还需要多次康复治疗，我们夫妻和我的弟弟已为她到处借钱，筹到了八万余元。医生估计后续康复费用高达60万元，家里实在凑不出来了。她才十六岁，没有好好看过这个世界，我们不想放弃她。”

徐仪清想：姚忠的文化程度看来不高，求助信息写得不通顺，还有病句。

徐仪清不知道的是，这种求助信息都有工作人员编辑。在表达意思的基础上，工作人员刻意保留了姚忠说话的口气，以体现真实性。

他跳转到捐款页面，捐助200元，继续吃饭。

第4章 被问询的语文老师

饭后，徐仪清从食堂的五级大阶梯向西下到主操场。

足球场嘈杂，很多初中生在踢球。

他止步红跑道。

这里好像是姚玲玲的坠楼点。

他踢起脚下的塑胶颗粒。塑料颗粒组成了绿色荒漠，刚埋葬姚玲玲的血迹。

他抬头望正北方向的两幢楼。左边七层的实验楼外墙比其他楼新一点，因为实验楼四年前才竣工。一楼的化学实验室号称领先全国。

右边六层行政楼。左右两幢楼以Z型螺旋楼梯相连。

西北较远有一幢教师宿舍楼，新来没房或者带高三的老师住着。徐仪清初一刚入校就被提醒不要去那边闹。

正西三幢教学楼高五层，与正东三幢宿舍楼隔着主操场呼应。

这些建筑物重重包围着踢球的同学们，只有正南校门用以出入。

徐仪清想：如果有人在实验楼东边的螺旋楼梯上杀姚玲玲，那我在教学楼也看不到的。但为班上喊梁老师上课更着急。

他进入行政楼，乘电梯到五楼，走进高二的开放式大办公室。

办公室里人来人往。两个学生抱着试卷从他身边跑进去。徐仪清往里走，两边的老师们大多对电脑打字或者戴着耳机看视频。

梁妍的位置没人。

徐仪清问旁边的老师：“老师，我是梁妍老师的学生。请问梁妍老师到哪儿去了？”

那老师埋头改着卷子：“她被警察叫去六楼的小会议室了。”

“谢谢老师。”徐仪清原路出办公室，从楼梯跑上六楼。

楼梯口是校领导开会的超大会议室，然后一间小会议室，跟着是副校长办公室，尽头是校长办公室。

小会议室的门虚掩着。

徐仪清推开门，喊：“梁老师。”

梁妍转头望他。

三班的语文老师梁妍二十六岁，龅牙，旁边坐着尹组长。梁妍对面坐着两名警察。一个四十出头，一个二十出头，都穿深蓝色的春秋制服，面前摊着笔记本、表格和印泥。

一点钟的高中上课铃响起。

梁妍问：“徐仪清？”

徐仪清说：“梁老师，我来请你回去上课。”

那两个警察对看一眼，一起站起来。年长警察夹起本子：“梁老师，该问的问题都问了，就到这里吧。谢谢你配合。”

梁妍和尹组长跟着站起来。

尹组长和年长警察握手：“接下来还需要学校做什么？”

年长警察说：“看情况。如果还有要学校配合的地方，我们所长会再跟学校联系。”

梁妍皱眉：“我真的很遗憾，我没有……”

尹组长又去和年轻警察握手。

年长警察说：“梁老师，不要想太多。姚玲玲的事情我们也会尽力。除了她的同学，我们还会再走访她的社会关系，看看她其他行为是否异常，有没有精神类药物服用史。她那一跳，这些程序都要走完。”

年轻警察推表格给梁妍：“你确认笔录没问题，就签个字。”

梁妍浏览完表格内容，签下名字。

“在名字上盖个指印。”年轻警察打开印泥，“梁老师，我们是例行询问。真有异常会叫你到派出所笔录的。真的没事。”

梁妍按下指印。

两位警察与尹组长客气后，从徐仪清身旁经过。

梁妍说：“尹组长，我先回大办公室了。”

尹组长点头。

梁妍走到门外：“徐仪清，走吧。”

徐仪清跟她上走廊。

毛小鹏从尽头的大会议室出来，带上门，与徐仪清擦身而过，对小会议室的尹组长说：“老尹，你组织一下高二的教职工捐款，最迟周一到位，到时候和学校拨款一起，直接打款给二院。”