闻言，高亦行一顿，一阵懊恼，他忘记煮饭了，小声解释道，“我在外面，我……”

艾僮焦急，打断了高亦行的话，“恩人，你不会不要我了吧？故意支开我，然后丢下我。”

髙亦行听出艾僮的委屈，连忙安慰，“没，我一会儿就回来，你在等会儿。”

挂断电话，髙亦行表示歉意，压下焦急的心，“一百，一个小时。”

“两个小时、两百。”家长考虑道，“跟外面机构差不多了？”

其实价格很低，是那种多人辅导的价格，但他是小孩，家长还是会多虑。

高亦行也明白，所有他价格不高，不会让家长为难，但、肯定会顾虑的，礼貌道，“我知道你想说什么，我年纪尚小，经验不足。”

“我是这个意思。”

髙亦行耐心解释道，“因为你女儿是初二，所以是一百，若是初三，我是一百五起步。”

家长轻笑，价格不高，总让人不靠谱，更何况还是小孩，慎重道，“我觉得我需要考虑。”

“当然可以，外面那些老师确实经验丰富，可他不是状元，并且不能保证，每次考试都是一市前三。”高亦行语气平淡，炫耀着资本。

显然这话才比较有震慑力，当天就定下髙亦行家教。

急忙赶回家，也是一点过了，艾僮趴在餐桌上，痴痴的呆望着门口。

髙亦行一进门，见到艾僮的神态，心疼坏了。

“吃饭了吗？”髙亦行接住撞上来的人，温柔的轻抚背脊。

艾僮死死抱紧他，委屈的摇头。

髙亦行心疼垂眸，去厨房煮两碗面条，烧水的空闲中，温柔的揉了揉他脑袋。

“对不起，我忘了时间。”高亦行低声道歉。

艾僮委屈的小眼神，堆积泪水，一头埋进他颈边。

“我错了，没有下次了。”髙亦行心疼的抱紧他。

艾僮很低落，诉说着委屈，“恩人，不要丢下我。”

高亦行低声安慰，“不会，永远不会丢下你。”

闻言， 艾僮抬眸，雾朦的眼眸，泛红的眼尾，都表示他的害怕，“恩人，不能骗我。”

“不骗你。”高亦行肯定道。

煮面条期间，艾僮一直粘着高亦行，一刻也不撒手。

昨天，他闹情绪，转身出门，今天，他又莫名消失，导致艾僮缺乏安全感，吃饭都要靠在一起。

椅子挨得极近，不抱着他手，艾僮就不吃。

高亦行又心疼，又好笑，怎么能这么可爱，让人爱不释手，越陷越深。

吃完饭，快两点了，今天约了补课。

眼下，艾僮的状态，显然是不会同意他出门的。

搂艾僮肩的手，稍用力一捏，高亦行轻声呼唤，“小僮？”

“嗯？”艾僮抬头，在他怀里拱了拱。

“出去走走吗？”

“去。”

艾僮深怕他又一人走掉，出门在外，也非得挽着。

额角滚落不少汗珠，发尾都汗湿了，艾僮脸都热红了。

高亦行无奈，关切道，“不热？”

艾僮果断摇头，脱口而出，“不热。”

几张试卷，扇出微弱的风，缓解艾僮的燥热。

艾僮怕他累，抬手打断，被高亦行制止。

抵达小区门口，艾僮还有些疑惑，但他没多言，跟着高亦行进入小区。

孩子家长见到艾僮，疑惑道，“这是？”

髙亦行一本正经道，“助手，提高教学质量。”

“？”艾僮茫然，提高教学质量，他？

家长似乎还很满意，给他们端茶倒水，招呼得很好，语气都很客气。

艾僮看着高亦行，其实他很想问，初中题目都没搞清楚，他能当助手？

他之所以能成为住手，是因为有答案，高亦行把答案给他了。

如果照着答案，他都能错，那么只能去检查脑子了。

书桌上，坐着三位少年，髙亦行在中间，开口问道，“你留过一级？”

学生小名叫小雷，“没考好，留级了。”

艾僮闻言，打量小雷两眼，不禁腹语两句，你可能和他恩人一般大。

高亦行早读书一年，你留级一年。

补课内容，先从知识点开始，默写知识点。

艾僮照着纸上念，高亦行寻找小雷知识薄弱区，对症下药，出相对于的题。

一轮默写下来，髙亦行将默写丢给艾僮，在默写期间，就写好题目，盯着小雷做题。

知识薄弱区，小雷做起来，很是头疼。

髙亦行属于耐心的人，讲解很清晰，很耐心，但他只讲一两遍，面对小雷，没有对艾僮温柔。

教了两遍后，不会在讲解第三遍，等他自行思考，只给他提示公式。

当小雷能理解公式，髙亦行会出很多公式，供他选择，纠正他易混淆的思绪。