袁清上前打听之后才知，原来这两个孩子都是开发区一所国际寄宿幼儿园的孩子，那个亚裔孩子是日本人，白人孩子是意大利的。

这个意大利的孩子是跟随来华工作的父母到的中国，才来了不到两个星期，除了母语孩子还听不懂其他语言。

虽然国际学校有的是各类语言老师，可偏偏就是没有会意大利语的，平日相安无事还好，可这出了点状况一下就麻烦了。

又是意大利语，听到这个，鱼承锐的心里一顿，谁说意大利语是小语种，现在看来很有扩大范围的趋势，尤其在日益开放的中国，哪种语言都说不定突然间就需要了。

大家正商量间，忽听那个白人孩子说了句什么话。

几乎与此同时有个小孩突然从旁抓了鱼承锐的手臂急切地大声叫道。

“医生叔叔，快救他！他有花生过敏，会死的！”

鱼承锐正欲低头看孩子，忽听旁边有人喊：“不好，赶快救人！”

言语之间已有几位医生跟护士冲了上去，抱起那个倒在地上昏迷过去的白人孩子就往诊室跑。

幸好抢救及时，加上食量也不多，不过十几分钟的时间孩子就没事了，几位医生跟护士这才长出了口气，在体检中心发生这种事情还是很少见的，更何况这还是个外籍的孩子，要真有什么事，传出去的影响可不小。

孩子是醒了，暂时也没事了，可还有点后续的工作，但没人能听的懂他的语言，一时还是无法与他交流沟通。

正着急间，有人说刚才提醒他们的那个孩子，是不是能够听懂这个白人孩子的语言。

不一会儿，就有人找到了，这孩子并非那所国际幼儿园的，而是一所公办幼儿园的，不过这所幼儿园也是本地最大最好的一所公立幼儿园，一般没有点关系也是很难进去的。

那个孩子被老师牵着走了过来，看样子好似有点不情愿的样子，一路走一路还在不断的对老师说：“老师，你一定要跟我妈妈说，是你们让我来的，不是我想炫耀的！”

老师笑着向他一再的保证，孩子才肯走进诊室。

看到让这么大点的小孩来充当临时翻译，许多大人看着都感觉有点忍俊不禁的要失笑。

不过没多久，这个长相清秀可爱的中国小男孩，一口流利的意大利语立刻折服了在场的所有人。

体检中心的医生怕孩子太小弄不懂，便只简单的交待了几句，谁知这个小男孩却是聪明至顶而且很有沟通能力，跟那个白人孩子聊了没几分钟就已经知道了事情的大概，那一口流利的意大利语听上去跟白人孩子没什么区别。

而反过来翻译成中文，虽说只是小事情但也述说的前后连贯，条理分明，让人不由得暗暗赞叹，这孩子的智商一定不会低的。

第26章 小翻译（下）

根据这个孩子的述说，刚才两个外国孩子那件争闹事件大概是这样的：

那个日本孩子从家里带了一包花生糖来分给班里的同学吃，大家都开开心心地接过吃了，可就是这个白人孩子因为自己有花生过敏症便不肯吃，日本孩子听不懂他的话，不明所以，便固执地以为他不肯吃是看不起人，一股子犟劲上来还非要让人吃不可，为此两个孩子还推搡争吵了起来，白人孩子被强逼着吃了一小块糖，不过幸好只是一小块，不然后果真不堪设想。

之后的事情还证明这个小男孩不仅智商极高，情商跟独立沟通能力也同样很强，因为他过程中还协助体检中心的医生，说服了白人小孩做了个全身检查，之前白人孩子不知是因为害怕还是别的原因，醒来后一直倔强着不肯接受任何体检。

“来，先跟我到办公室休息会儿，” 袁清拉起小男孩的手说。

没多久白人孩子的各项检查已基本结束了，但因为他的父母还未赶到，怕还有别的事情到时无法与他沟通，这个充当临时翻译的小男孩暂时还不能回去，几位医生跟护士便争抢着要把小男孩带到自己的办公室去玩。

袁清是抢先一步抓了小男孩的手就走，对此小男孩也没有任何异议，乖乖地跟着他，临走还非常礼貌地跟白人小孩及其他的医生和护士分别打了招呼。

“ 医生叔叔好！”

小男孩一走进袁清的办公室便礼貌的叫道。

正坐在休息椅上看书的鱼承锐闻声，抬眸一看，迎接他的是一张面带灿烂笑容的可爱小脸，一双眼睛尤其清澈明亮，微微一愣，不知为何忽而有种恍然的感觉。

“ 他不是医生，是我朋友。” 袁清伸手揉了揉小男孩的头发，转身又对鱼承锐说道：“这孩子就是刚才拉着你，提醒我们的那个小孩，幸亏他，反应够快的，”