可是都过去这么多年了，也许对方过的很好，还是不要去打扰了。

不过老师虽没明说，但如果有机会有可能的话，鱼承锐又想要不要帮老师去找找或者打听打听那个人的情况，那人如今是个年过半百的中老年人了，如果正常的话也该是当奶奶或外婆的人了吧。

转而鱼承锐又想到了自己，相比欧阳巡的那段情，他似乎要幸运不少，老师守护等待他的那份初恋等了三十多年，年近花甲还生活在深刻思念之中。

她离开了他六年，却又自己回来了，而且此刻就在近尺，就在他的身边，只是似乎已经有点物是人非，他已经无法再完全摸透她的心思了。

摸不透，也许可以再试一试，忽然对自己还是有那么点自信的。

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隔周的周日，鱼承锐便跟着老师一起来到少年宫，先去见了见领导，之前欧阳巡就跟校长说过一些关于他这个学生的事情，今日见到本人之后校长自然很是满意，不过来之前，鱼承锐特意让老师不要对人过多地透露他的工作情况，只是代几堂课而已，他不想因此节外生枝，为他以后的工作惹来一些不必要的麻烦。

见完领导之后，欧阳巡又带着他的学生来到授课的教室里，今天这堂课，他原本只想让鱼承锐跟孩子们见个面认识一下而已，却没成想学生自己提出想跟着老师一起上完这堂课，对于这个请求当老师的自然是非常愿意和开心的。

这个古体书法初级班的学生一共才十几个学生，基本都是小学二三年级的孩子，但其中有一个孩子是例外的，也是欧阳巡破例收录的，这个孩子的年纪很小，甚至还没到入学的年龄呢，但却因为异常的天赋和聪慧受到了欧阳巡的特别关注，也因此成了他的关门弟子。

第40章 他是你的小师弟

当鱼承锐在授课教师里见到老师口中那个特别的学生时，只能用无与伦比的惊讶来形容，这是巧合？还是缘分？

而小家伙一见到他，则立即熟络的跑上前欢快地叫他：“医生叔叔！”

“不是告诉过你，我不是医生，只是他的朋友！”鱼承锐对着嘟嘟地记忆拧了拧眉。

“你们两个居然认识？”欧阳巡惊讶地看了看面前的一大一小两人问。

鱼承锐点了点头，简单的对老师述说了下那天在体检中心发生的事情。

“好，这也算是一种缘分了，真好，这孩子也是我此生收的最后一个正式的学生，这样算来你们可还是师兄弟呢！”欧阳巡笑眯眯地望着两个学生说。

“师兄弟！”鱼承锐不由得敛了敛眉梢。

“嗯，虽然以你的年纪足可以当他的父亲了，但既然我收了他，怎么说你们也算是名义上的师兄弟，他是你的小师弟，嘟嘟来，以后小鱼老师就是你的师哥了！”欧阳巡爱怜地摸了摸小家伙的圆脑袋。

听了欧阳巡的话，嘟嘟使劲仰起头盯着鱼承锐，似乎探究地连看了好几秒，然后才笑嘻嘻地叫了一声：“师哥好！”

对于两人这样的关系鱼承锐是蛮有点排斥的，不光是因为年纪的问题，对于这个孩子他似乎总有一种隐约的莫名的感觉在其中，虽然跟他这只是才第二次见面，但某些时候让他恍然的像是早就跟他认识了一般，不知为何心中的那份亲熟感实在太过强烈了！

上课的时候，欧阳巡先在前面给孩子们讲课，鱼承锐则坐在最后一排，跟着一起听课，时不时做一下笔录。

讲完课便是孩子们自己练习书写的时间，今天孩子们似乎有点活跃，不断有人叫老师要单独指导。

嘟嘟一个人坐在最边上的角落里，写了一会儿似乎有点茫然，想要问老师，可欧阳巡正被其他几个孩子牵绊着，一时无法抽身过去指导他。

“不会写了？”

嘟嘟一回头便看到鱼承锐站在身后低头望着他。

小家伙立刻冲他嘻嘻一笑点了点头：“师哥，你可以教我吗？”

“嗯，握笔的方法不对，要这样，”鱼承锐坐到了嘟嘟身边的空位上。

欧阳巡指导完几个孩子，一转身便看到鱼承锐握着嘟嘟的手正手把手一笔一划地在教小家伙。

看着这样的场面忽而让欧阳巡有点晃神，飘忽的思绪中一大一小若干年前，出现过类似的画面，大的小时候也跟这个孩子一样，一直握不好笔，后来自己足足练了一个多月才完全掌握好。

看着这仿若父子一般的一大一小瞬间一种温暖的温馨感让人油然而生。

这堂课，鱼承锐只教了嘟嘟一个孩子，俨然成了他的专职师哥老师。

上完课散场之后，孩子们都陆陆续续跟着家长走了，欧阳巡看到来接嘟嘟的是一个陌生的女人，便问道：“嘟嘟，你妈妈怎么没来接你啊？”