那位同学支支吾吾，不知道该说什么好。

“有没有同学有自己的想法，可以说出来，大家讨论讨论。在这种情况下，贾岛想什么是最有可能的呢？”

全班无人回应。

是啊，如果我是贾岛，在这种环境下，会想什么？会如何思考呢？

丁卯在心里扣问自己，想来想去，还是语文老师讲解的那些感情是最合适的。

或许，在目前的环境下，语文老师也是按照参考答案上的标准答案来讲解的。

可是，标准答案之所以成为标准答案，肯定有它的理由，肯定是大部分人都接受的。

每个人都会有自己独特的想法和见解，当我们听到不一样的声音时，最好先反省思考。

我们允许不同的声音出现，不允许做泯然众人。

那天，丁卯在心中思考了很长时间。

或许成长就是这样的吧，在争议中学会思考。

因为语文老师临时有事，就将语文课挪到了晚上夜自习来上。

他照样抱着大家的作文本，让语文课代表发下去。

李嘉嘉故意走到柳时源身边，请他帮忙发作业。

柳时源无奈，将手中那一大摞作文本，分给张晓城。

那孩子乐呵呵地接过作业本，兴高采烈地发起来了。

“卯卯，你的作文本。”

柳时源很开心地跑到丁卯身边，将手中的本子递给她。

这可是他第一次发到卯卯的作业本，值得纪念。

“哦哦，谢谢。”

丁卯头也不回，沉浸在和周思雨的聊天中。

柳时源见状，无比失落地穿了过去，将手中剩下的作文本全部扔给了张晓城。

“今天……”

语文老师正要说今天讨论的作文主题，窗外响起了烟花的声音。

同学们都伸头望去，满脸喜悦。

那朵朵烟花，有的像绽开的花朵，有的像一个个大蘑菇，有的像一条瀑布。

红的，黄的，蓝的，五颜六色的，璀璨了整个夜空，煞是好看。

烟花绽放的那几分钟，大家仿佛度过了一个世纪。

“那今天的作文就以烟花为主题吧，给大家五分钟，整理下自己的思绪，然后畅所欲言，说说此刻内心的想法。”

语文老师见同学们都沉浸在烟花的世界中，笑着说。

听老师这样说完，全班同学都兴奋了，特别是那些平日里学习成绩不好，不被老师重视的一些同学。

以前的老师，其他科目的课堂上，他们从来没有回答问题的机会，他们也不敢回答。

没想到在语文课堂上，能有机会和学习好的同学平起平坐，畅所欲言。

老师的话刚说完，就有一位男同学举手了。

那位男同学叫陈涛，丁卯记得。

他平日里学习成绩还可以，班级的中下游。

他很激动，说了一首歌的歌词：

我的天空，星星都亮了……

那首歌名字叫《童话》，在大家努力为中考拼搏的时候，这首歌安慰了很多受伤的心灵和没有成熟的年轻人。

那个时候，大家都很喜欢光良，很多人都听过他的歌。

丁卯还没有听过那首歌，那是她第一次听见，从此便对那个叫陈涛的男生刮目相看。

很多别人的世界，我们是不了解的。

只有走进去了，才能看到他们的可贵之处。

这世上，所有的人都有值得我们学习和向往的地方。

那一天的语文课，所有人都记忆深刻。很多平时根本不回答问题的学生，都畅所欲言。

课堂气氛热烈，大家都跃跃欲试。

陈涛的同桌，一个很帅的寡言少语的男生，也站起来说了自己心中的烟花。

那一天，丁卯认识了好几个班上的同学。

原来他们一直都在教室里，默默无闻。但是他们其实一直都存在着，只是大家没有在意。

周思雨说了昙花一现的故事，柳时源借用了张国荣的我就是我——不一样的烟火。

张晓城也说了自己心中的烟花——那个人就是胡敏。

他借花暗指，可是大家都一清二楚。

语文老师果真是与众不同的，那节课结束后，大家都在讨论，这种热度持续到了下周的语文课。

很多平时不喜欢学习的男生都热爱上了语文课，准确地说，他们是爱上了那种得到重视被平等对待的氛围。

正如马丁路德金所说：我们生而平等……

很多时候，人世间的不平等都来自于人们自己内心的那个评判标准，又或者称其为世俗的眼光。

那天晚上的语文课让丁卯记忆犹新，多年后她还清楚地记得那节课上，勇敢站起来表达自己想法的同学们。

他们说话时的表情，他们局促不安的动作，他们说的每一个字……都历历在目。