囚徒困境(4)

“看到教导主任了吗?”周信说,“我们班级分裂,是他最想要的结果。”

“……”

“不过点子是校长出的吧,真是差劲。”

三、

“好了好了。”校长微笑着说,“十分钟后,开始下轮。”

“真是个坏心眼……”周信喃喃自语。

“嗯?”

“他想玩死我们。”

“什么意思?”

“如果目的是看一盘散沙,他已经达成了,为什么还要下一轮?”

“……哎?”

“因为内讧还是不够彻底。”

“……?”

“你想想看,”周信又说,“刚才,为何要念出分数呢。”

“是哦……”

“完全没有必要当场宣布,要么不说,要么等到考试全部结束。第二轮开始前来这么一出戏,是要干嘛?”

张梦试着猜测:“让我们全都知道,哪些人是背叛者?”

“没错。”周信说,“互相猜疑,互相内斗,这才精彩。”

“……”

“差不多了。”校长敲了一下黑板,“现在公布第二场的规则。”

所有人都屏息静气。

“这次也是非常简单。你们依然只有两个选择,是当‘大众’还是当‘小众’。10人一组。如果全部10人都选择要当‘大众’,那么每人得60分。如果其中一人选择当了‘小众’,则其他9人各得50分,他得100分。如果其中两人选择当了‘小众’,则其他8人各得40分,他们两人得90分。总之,选择‘小众’的人永远都比选择‘大众’的人高50分,而且,‘小众’每多一人,每个‘大众’就会相应降掉10分。”

“……”

“但是有个前提,就是,‘小众’只能是‘小众’,绝不能超过5个。如果有6人或者6人以上选择‘小众’,所有人都0分。100分满分,60分及格。”

“……”

“为了给你们个直观印象,我用一张图表表示。粗斜体表示选了‘小众’的人。”

说着,校长在黑板上划出了一张表:

-第1人-第2人-第3人-第4人-第5人-第6人-第7人-第8人-第9人-第10人

--60----60----60----60----60----60----60----60----60----60

--50----50----50----50----50----50----50----50----50----100

--40----40----40----40----40----40----40----40----90----90

--30----30----30----30----30----30----30----80----80----80

--20----20----20----20----20----20----70----70----70----70

--10----10----10----10----10----60----60----60----60----60

--0-----0-----0-----0-----0-----0-----0-----0-----0-----0

总分依次为:600,550,500,450,400,350,0

校长又说:“第一行,全都选择大众,每人60;第二行,第10人旬小众’,所以前9人分数都少了10分,而第10人比别人高出50;第三行,第9人第10人旬小众’,所以前8人又少10分,最后两人高出别人50……这最后一行呢……就是‘小众’人数达到6人,或者6人以上的情况,全都0分。”

环视了一下全班人,校长又看向了张梦:“学习委员,你来提出一下策略?”

“这……”张梦看着那张表格,说,“很显然地,谁都不去碰那‘小众’才是最佳策略。这样,10个人一共可以得600分。每多一个,队伍总分就会降掉50,要是超过一半,所有人都0分,得不偿失,所以,我认为,谁都不能去旬小众’,如果怀着侥幸心理,会吃大亏,因为别人也可能会这么想,每个人都必须严于律已,对集体负责任。”

“……没错。”班长再次附和张梦,“这个策略是最好的。”

但是,这次,他的语气之中,带了些不确定,再没有第一次时的那种肯定。

“说得好。”校长笑道,“那么现在,就请学号1至10的同学走上前来。”

张梦也在其中。

“我丑化说前头。”班里“恶霸”王强对着另外几人说道,“谁敢背后捅刀,就别怪我不客气了!非把你们修理一顿!”

“不要理他。”这时校长又说,“我有办法保护你们。”

“……”

“这次不会公布姓名。”

“这……”张梦握了握拳。

只能相信同伴们了。

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