“晚上回寝室的时候，被寝室的同学问我们去哪儿了，说班主任看到我们没来，就点名问了好久，最后是谷宇白举手说，我们找他帮忙请假，说我中暑了回寝室休息，结果他给忘了。多假的解释，班主任问了半天才举手，还说我中暑了，而且或许他的目的只是因为听到班主任不停的问心里烦，便找个理由将事情拖过去，但是当时听得就是觉得心里产生了异样的感觉，整个晚上都在想象那该是个怎样的情景。从那一刻开始，我才是真正的注意谷宇白这个人，他以前被我嗤之以鼻的事情，虽然还是在跟朋友谈起时，满是不屑，可在自己心里却变了味道，可以说，到初二我们坐同桌之前，我就有些喜欢上他了。”

祝今夜稍稍叹了口气，唇边带着的一点笑意被抿去，方又继续：“初二的时候，老师重新排了位子，我跟他居然成了同桌。我当时紧张万分，不知道是不是该感谢老师的安排，但是又觉得尴尬。但幸好他很健谈，很快就主动找我说话，聊假期发生的事情，渐渐的，就熟悉了起来。可是，即使到后来，我觉得跟他很熟了后，我也没有觉得我能融进他身边的那个圈子，我还是我，他也常常笑我是个乖乖女，可是乖乖女又怎样呢？我反驳他。至少上课的时候，我们每次说话，被喊起来回答问题或者是罚站的都是他，而且他又不用功学习，听写抄我的，小考试也抄我的，作业更是不用说，所以他每次说到一件事，我好奇，他说乖乖女不懂的时候，我就说，有种你别抄乖乖女的作业，他就不敢说话了。”

“后来有一次，他另外一边，隔着一个过道的女生，跟自己的同桌吵架了，然后就将位子移了过来，跟他坐在了一起，那个女生是喜欢他的，全班都知道这件事。他左右簇拥的这种情况大概持续了一个月，轮到要换组的时候……就是你知道吧，当时班上分四个大组，每隔一个月，就挪动一次，二组挪到门边变成一组，一组挪到窗边变成四组，四组又挪到中间变成三组，三组变成二组，就是这样，当时我们坐的二组，那个女生是一组，一组本应该往窗边挪，我们就去坐在门边靠墙，意味着那个女生要跟他分开。那个女生就火了，坚决不肯，在班主任在班会课讲完事情说，现在开始换组的时候，她将桌子拖的嘎啦一响，然后猛地站起来，说她要跟谷宇白坐同桌，要求我去跟她的原同桌坐。班主任说不行，她就将她和原同桌的矛盾全部抖出来，说了半天，然后很凶的站在那里，说她就是不换。我当时也发飙了，难得的没有妥协在恶势力之下，我站起来，看向那个女生，说：‘谷宇白本来就是我的同桌，你的事是你的事，凭什么要我换同桌来将就你？’”

“那个女生在班上是很吃得开的那种，于是班上立马有几个女生站起来说支持她，就是明着说‘我支持XXX！’那种，我当时很难堪，我的朋友比我还懦弱，更是不可能在这个时候帮我，情况已经弄的很难看了，谷宇白从开始就一直劝那个女生，说你把位子换过去，以后再说，班主任也自然是帮着我的，有时候，成绩在老师那里，真的是很好的武器。班主任见班上起哄的越来越严重，就直接走下讲台，直接将那个女生的桌子拖到了门外边。那个女生哭了起来，示威一般，在教室后面一直站着，整个晚自习都站在那里。那个晚上，我不停看谷宇白侧脸，他却一直安静的做作业，一如往常，仿佛下午根本没有发生那件事。第二节晚自习的时候，他找我借物理作业，我从抽屉抽出来给他，顺带着问他，如果要你选，你会选择跟谁坐？他眯着眼看了我半晌，一扬唇角，转过目光才说，肯定选你啊，不然做作业多麻烦，听写的时候又怎么办。我笑了，再一次很不厚道的感谢自己的成绩。”

“我觉得跟他坐在一起，完全是痛并快乐着，有时候会因为他的一个小细节开心很久，有时候又会难受很久。可以说我完全不懂他在想什么，他很照顾我，我生病，他给我带药，上完体育课，他给我买水，在他得到羽毛球少年组冠军的时候，我笑着说要跟他学羽毛球，他很快答应了，教我也很认真，可是又经常口不择言说我笨，每次我摔倒了，他也从未想过来扶。终于有一次我因为救球摔的很严重的时候，他还说我笨，那个球根本就不该那样打，我气的摔拍子不学了，呵呵，虽然再后面的时候因此后悔过，那一次，我们之间冷战了两天才和好，也还是他主动找的我，但是他也不再提学羽毛球的事了。”