苏弦听了冲他竖起大拇指，“厉哥。”

一切尽在不言中的表扬。

宋厉又得意的轻哼了一声后开口，“哎什么时候比赛啊？”

苏弦拿着宋厉的卷子一面起身一面开口，“中午吧，还是室内篮球场。这样下午能赶上上自习。”

“行。”宋厉点点头，一面将盒装牛奶戳开，等苏弦走出教室后他才回过神来“唔？？！”了一声朝早就不见踪影的教室后门看去，后知后觉的惊觉苏弦已经直接默认他输掉了。

“……嘿——我还就不信了。”厉哥相当不服气，下定决定今天中午一定要赢苏弦！

而另一边，出了教室的苏弦带着宋厉的那张卷子找到班主任，将卷子递给她，“老师麻烦你让各科的老师改一下卷子，顺便在旁边写一下对方的知识面薄弱点，我好有针对性的辅导。”

“这谁做的呀？”班主任一面点头一面接过苏弦递过来的卷子，翻来覆去看了几眼后像是想到什么似的看向自家班长，一脸惊异，“不会是宋厉做的吧？”

才转校到忠武一个星期而已，各科的科任老师天天都来找到她告状，气急败坏的说着“教不下去了、教不下去了”，实在是因为宋厉除了上体育课，其他的全部趴着睡觉。

虽然没有妨碍任何人，但是他们这些老师在讲台上看着很不慡啊！

心情一不慡，讲课的心情都遭受了破坏有木有？！

老师生气气。很想连发十张卷子下去和所有学生互相伤害。

所以现在苏弦突然拿着一份疑似宋厉做的试卷出现，才让班主任产生了这么重的震惊感。

“麻烦你先别说是谁做的。”苏弦面对班主任的提问，微微点了点头后，想了想又开口，“我担心万一被人知道是宋厉做的后，会出现一些不太好的言语刺激，到时候不仅激起他的逆反心，又消磨了对我的信任，那后面的事就难做了。”

听说之前也出过类似的事，前两届也有一学生想帮一成绩较差的朋友有所提升。出了综合考题让朋友做后，也偷偷jiāo给老师帮忙打分和划一下知识薄弱点。

对于想要进步的学生老师自然是欣然接受的。但该差生和某科老师争执过，甚至放话说绝对不会学他教的东西。班主任在将卷子给该科任老师时，对方虽然打了成绩也划了重点。

可却没遵守住班主任的叮嘱，再上课时见差生还是和平时一样自顾自做其他的事，一生气便将试卷的事抖落了出来，这还不算甚至还用嘲讽的语气刺激差生，说“既然都私底下找班主任叫他打分，画知识薄弱点了，现在一副不学的样子又是做给谁看？装模作样。”

这话不仅激怒了少年原本就处于这个年纪，异常敏感又脆弱的自尊心，更是让他觉得自己被好朋友背叛。哪怕是为了这个老师的这句话，他也绝对不会再学任何东西。就算被说傻，用自己的前程来赌，他也要赌这口气！

结果不言而喻。两个原本虽然在分数上有差距，但却互相有真挚友谊的少年因为这件事而绝jiāo，毫无办法就连那位老师给差生道歉也没用的情况下，他的父母只好让他在高二这么关键的时候转校。

可惜高考成绩依旧不理想。

而原本成绩挺好的少年，也因这事受到打击，竟然稳上的重点大学却因发挥失常而错失jiāo臂，犹豫再三后决定放弃重读。

至于当初食言的老师，也因为这件事自责，认为是自己一时间的口舌之快，而导致了这样的结果。如果那时他能继续对学生视而不见，当做不知道，只是在背后默默的帮助他。

也许事情的结果便不是这样。

师者，传道受业解惑也，但他并没有做好一个为人师该做的事。

所以在不久后，这位老师也辞职离开了忠武。

结果不胜唏嘘。

也因为这样知道这件事的苏弦才会请班主任保密，甚至连试卷上都没让宋厉写名字。

班主任对于苏弦的意思很明白，点点头后表示，“放心吧，我知道。这样，你做完操后来我办公室，我到时候给你。”

“那谢谢你了，魏老师。”苏弦笑着点头。

班主任轻瞪苏弦一眼，似在说“这件事哪儿轮到你来对我说谢呢？”，便目送苏弦离开办公室。

等上了两节课，做完操后苏弦便按照班主任说的到办公室找她，顺利拿到已经由各科任老师打分，和在旁边写满批注的卷子。大致知道了宋厉的情况后，便和班主任道谢。回到教室。

等到午休时，她基本上厘清了宋厉的基础，倒也觉得从现在努努力，考个二本应该还是可以想一想的。

当然眼前最重要的是，得让宋厉肯自己学才行。