我为歌狂(66)

大家抱怨抱怨,之后就开始打打闹闹,似乎考试的事情就这样告一段落了,谁都没多想,人生嘛,总是充满波折的,不必太介意。直到丛容的一声惊呼的提醒——你们难道都忘了?当初为了参加音乐大赛你们可是答应郎老师考试人人都要及格的,现在怎么办?郎老师这边怎么交代?音乐大赛怎么办?“

“啊?!”

众人齐声惊呼,这才调用“内存”,从混乱的记忆中发现在“遥远遥远”的某一天,曾经似乎说过这么句话。

愣了半天,朱丽丽突然又想起一件事:“好象每年实习教师的评定会都会选在期中的时候开哎。”

“……应该不会这么巧就选在这几天吧,老师们这阵子都挺忙的。”说完之后,阿盖自己都觉得没有说服力。

“是啊,是啊”众人应和着。

可不知怎的,大家都隐隐觉得有些不妙,心情似乎再也轻松不起来了。

———————————————————————————————————小树林里,一阵微风吹过,树叶沙沙地低语,使这校园偏僻的一角显得益发静谧。

闲暇的时候,阿郎常常躲到这里。

两棵粗壮的大树中间悬挂着一张吊床,躺在上面,正巧对着众多枝叶交错中露出的圆形的天空一角,望出去可以看见蓝天、白云和偶尔飞过的小鸟。有时候甚至会以为天空就是如此,这么大,这么蓝。

每当这个时候,阿郎就会想起“井底之蛙”这个成语,如果没有见过外面的世界,自己也许也会象那只青蛙一样认为世界就这么小。在这样的小的世界里,烦恼、压力什么的也应该按比例的缩小,人应该活地更轻松一些吧。

此刻阿郎的希望便是如此。

早上乐队训练的时间被他这样“躺”走了,放榜时众人吵闹惊呼的时间被他这样“躺”走了,现在第二堂课的上课铃打响,他决定依然这样躺下去,最好永远这样躺下去,不要理会那些烦心的事,可是他知道,这不能够。

老实说,对当初大学毕业分配到南华高中当实习教师,阿郎并不特别乐意,毕竟音乐才是自己的最爱,特别时在大学时期帮maggie她们把“hay女生”搞得风风火火,自己早就认定最适合的职业应该是乐队经纪人。

然而误打误撞进入学校这个圈子,碰见楚天歌、叶锋这群极富音乐才华家伙们,听着他们组建乐队的种种“传说”,看着他们在音乐比赛中大起大落的表现,在与他们一起度过的充满音乐的时光中,自己要离开学校的愿望一天天淡了,取而代之的是计划如何带他们向一个新的领域进军,如何让将这群少年的才华展示给世人的愿望。

可是,今天发生的这一切,open让人跌破眼镜的考试成绩,冷老师的痛心疾首的“演说”,让他第一次对自己身为教师的能力产生了怀疑。

“我承认音乐的培养或许对孩子很重要,但是你应该知道他们进学校的真正目的是学习。作为一位教师请你不要本末倒置,你应该关心的是他们的前途。你自己想想算不算称职的老师。”

冷老师今早的一番长谈又浮现耳边,以前对于她的教诲老实说大多是听过就算,从不放在心上。可是经过了今天这个“血淋淋”的事实,阿郎第一次对自己不那么自信了。

“也许我真的不适合当教师”对着大树,阿郎闷闷地自言自语着。

“我不得不说,对你实习期间的评定,我认为你并不适合当教师。”突然间教导主任今天谈话的结束语突然又冒了出来,阿郎这才想起实习教师的评定就在这两天举行。

所谓的评定就是根据各实习教师在校内各方面的表现,通过由教师团组成的评选委员会打分,分数直接关系到实习教师能否继续留任。之前阿郎根本就没打算留下,对于评定这回事并没有在意。可是现在如果让他离开这些调皮捣蛋、桀骜不驯的“小朋友们”他却觉得舍不得。

真的会离开他们吗?

真的愿意离开他们吗?

阿郎开始问自己。

前几天,自己大学时代的好友来找他跳槽,对方是个很有潜力的唱片公司,待遇也很优厚。如果在以前,阿郎一定会毫不犹豫的答应,这可是他一直以来的愿望。可是现在……,阿郎只是答应会考虑考虑。

“不过,就算我想留下,说不定人家也不让我留。”阿郎有些自嘲地想着。

往事象电影一般一段段在阿郎眼前闪回:飞机场,楚天歌背着行李包孤独的背影,众人送行时依依不舍的眼光,天歌最终决定留下时,大家互相拥抱惊喜叫闹的情景。

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