她嘴角微微牵动了一下，扫了一眼答案。

乖乖，三种解法。

目测第三种步骤最少。

果断选择了第三种。

正在抄答案时，新消息再度进来。

是三种解题方法的解释。

她翻看了一下，默记下了解题方法。

在坐椅上将答案和解题过程的每一个步骤解释，一一抄好后，还不忘记把手机关机。

微笑。

比个“二”。

站起。

班主任抬头，明显一愣。

显然他对杨心悦有些意外。

“老师，我想来答题。”

“哦……”班主任回过神。

上台，杨心悦刷刷刷，一口气把题做完。

做完后，不忘记解释了自己每一步的步骤。

看懂的同学们都是一种恍然大悟的状。

没看懂的，看天书一样的没有表情。

班主任看了一眼，似乎有话要说。

过了一会他说：“你先坐回去吧。”

杨心悦多少有些忐忑。

班主任默了一下开口了：“大家还有高二的解题方法吗？”

所谓高二的解题方法，是说能用同学们看得懂的方式解。

很明显，杨心悦在台上写得行云流水，说得口若悬河，可是这方法根本不是高中所学范围内的解题方法。

言下之意，杨心悦用了超出高中的知识，解了这题。

马上有人说：“老师能解就行，为什么一定要什么高中方法。”

“就是，这个我看了几次后，也能看懂啊。”

“老师，你们不是一直希望我们用你们的思绪解决我们的问题吗？”

“对，过程答案没有错，为什么不能用。”

班主任不好打击大家的积极性，只能说：“那好，算你们做出来。”

“啊……”

此处拍桌之声雷动，代表民心所向。

杨心悦坐在椅子上却头都不敢抬，在众人的目光里，她明显感到来自班主任的凝视。

下课，她被叫到了办公室。

低头，认错，态度端正。

班主任只说：“谁帮你做的？”

杨心悦：“李香。”

胡诌，别当真。

班主任也找不出哪有问题：“？”

“育才高中部有这样的一个学生？”

“啊，这个……是我在哈城的同学。”

“哦……”班主任挖不出什么料了。

他记得上一次能解这道题目的学生叫凌骄阳。

那是他所教的学生中，物理学得很好的一个。

他放弃了物理，选择了花滑，一直是他这个班主任的痛点。

为此他还亲自去找过那个花滑教练。

唉……

他看看杨心悦，难不成他的学生，都是有学霸的实力，但都要去搞体育事业。

“罢了，都是为国争光。”他嘀咕了一句。

杨心悦怀着小庆幸，走向办公室大门。

“等等。”班主任不放心的叫住她。

杨心悦心一下子跳得好快。

“老师还有事？”

“你带手机了？”

“没……”杨心悦想撒个谎，但看到班主任桌上有一张操行评分表，上面的名字正是自己。

她反应很快的改了口，“没带在身上。”

在教室里。

“嗯。”班主任接口说，“那拿来，老师给你收着。”

“老师！”她尖叫了一声。

“怎么？”班主任拿笔手正落在那张纸上。

“是这样的，老师我跟你坦白从宽。

我今天要去接一个外教，他等会要打我电话。

我的手机所以一直书包里，我觉得只要我上课没有玩手机，您就不能收了我的。”

“没玩吗？”

“真的没有玩。”

班主任笑：“那我查一下，真没有玩，不收。”

**

手机在班主任的手里点了足足五分钟，查了台记记录，只有微信进来。

杨心悦暗想，还好，删除了。

“你删除的可以恢复。”

“……”

老师你不去当侦探太曲才了……

点开，看到“如虹贯日”的微信名称（凌骄阳的微信），只有一条今天的消息。

准确的说是一张图片。

位置图片。

还真是要去见人。

班主任虽有怀疑，但不得不还了手机给杨心悦。

多办公室内出来，杨心悦不得不佩服凌骄阳的心思缜密。

就在收到第一条微信时，他在后面加了一句，抄后即删。

杨心悦本没有想这么多，一心就想着如何把拦路虎给解决了，还好听话，抄下后立即毁灭“证据”。

班主任见惯大风大浪，他们这种伎俩怎么能逃过他的法眼。

凌骄阳厉害就厉害在他居然能算到班主任会查手机。

而且，他还知道杨心悦会说要外出见人。

特别发了一个地址过来。

这地址选择的是深城机场。