我的老师是神算(527)

作者:想念江南 阅读记录

张跃本科最开始的专业,其实是化学,觉得出头难,他干脆辅修了经济。

后来继续往上攻读,才彻底把经济学当做主业。

那些腐蚀液,会拿到他手里,并不算稀奇。

当然了,腐蚀液的数量也是有限的。

溶了一部分之后,还是有一些剩了下来,经过一年多的变化,已经全部变成白骨。

经过检测,那些白骨确实是张跃和黎佳人留下的。何甜甜和周斯年两人“大胆”的猜测,已经得到了证实。

听完经过,那些心理医师先是唏嘘,然后就像是发现了宝藏一样,眼睛全都亮了起来。

很显然,那些经过虽然惊悚,但理解到斐斐是因为什么受到刺激,原本一头雾水的心理医师们,对于斐斐的康复,心里也有了把握和信心。

心理医师们开始了讨论。

何甜甜和周斯年没有打扰他们。

他们开始了“度假”生活。

但是这个度假,跟之前设想好的,还是有很大出入的。

因为,除了手牵手单独约会,或者陪何父何母登登山看看海以外,他们把一天里最多的时间,都放到了斐斐身上。

也是这个时候,何甜甜完整观察到,斐斐的“一天”都是怎么度过的。

除了一日三餐吃饭以外,斐斐几乎不跟任何人接触,一旦有人靠近,他就会习惯性的浑身发抖,面露恐慌。

这还是接触的人顾虑到他,特意低声说、小声行动的情况下。

如果有人像周斯年那天一样,猛然大吼一声,或者突然有个大动作,他会因此恐慌一天。

另外,心理医生判断,这孩子被刺激后,已经彻底把自己封闭起来。

甚至他心里脑子里,可能从来不会去思考,不会去想事情。

但是这样的斐斐,几乎每天都会失眠,这是摄像头明确记录下来的。

这就很奇怪了,一个不思考不劳累的孩子,怎么会失眠呢?

何甜甜有点想不通,也问过那些心理医生。

他们的推测很多,有说是不安全感造成的,有说是习惯造成的……以前也用临睡讲故事这些方式,跟孩子交流过,但是作用不大。

何甜甜听完,没有要求医师们做什么,却暗暗把这件事记在心上。

然后,在医师们讨论办法的时候,她通过周斯年,让人查了查张跃和黎佳人的兴趣爱好,以及平时生活里的小癖好、小习惯。

何甜甜是做老师的,她心理方面的东西懂得不是很多,但也明白,家庭里父母对孩子的影响有多大。

如果斐斐的失眠,不是被刺激导致的,那么很可能是受父母的影响。

家庭育儿时很多事虽然是隐私,外人未必会了解。但是了解父母的兴趣爱好、甚至他们小时候的遭遇,对孩子未必没有帮助。

何甜甜只是抱着试一试的想法,没想到她查到的这些,对后面居然会有那么大的帮助。

约莫两天的时间,心理医师们终于讨论完了。

这天下午,他们把何甜甜和周斯年,一块叫了过去。

“……周先生,何小姐,这是我们推测出来的报告,你们可以先看一下。”

两人刚刚坐下,对面的主治医师就递了两份报告过来,交到了两人手上。

何甜甜和周斯年对视一眼,低头开始看报告。

报告上写了斐斐受刺激的事件,写了病情产生的可能原因,也给了一个比较详细的治疗办法。

似乎是怕两个外行人不理解,在他们看的时候,主任医师还帮忙解释了一下:

“……根据之前的几次调查,还有真正的案件描述,斐斐从小生活的环境是非常幸福的。他爸爸妈妈虽然因为精神病的原因,一直吵闹不休,但是在孩子面前,还是会努力营造一种幸福和谐的氛围。再加上孩子对父母,天生就有很强的依赖感,所以张跃和黎佳人的争执还有突然死亡,才会对孩子造成那么大的影响……”

“我们推测,他在受刺激后,潜意识不愿意相信这件事是真的,也把自己跟外界隔绝,彻底封闭起来……现在一般的治疗手段已经没什么用了,唯一可以试试的,就是有人在斐斐面前,尝试扮演他的爸爸妈妈,用那些熟悉的生活场景,把斐斐从封闭中唤醒。这跟治疗植物人是差不多的方法,只不过斐斐这里是攻心为主……”

“看出来周先生和何小姐对孩子是真心关爱的,如果可以的话,这件事你们办,可能会更妥。年龄合适、又是情侣、跟张跃夫妇又那么熟悉……对他们小习惯的了解,肯定也比一般人要好,做起来会非常自然。当然,如果你们太忙的话,也可以雇用别人,但是效果就不一定了。”

说到最后,主任医师给了一个很诚恳的建议。

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